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幼儿园教师写作实务 / 学前教育专业“互联网+”新形态一体化系列规划教材

定价：￥49.00

作者：焦德宇，杨爽，邱灵

出版时间：2024-07

最新印次日期：2024-08

出版社：厦门大学出版社

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基本信息评价

出版社：厦门大学出版社
ISBN：9787561592861
版次：1-2
图书编号：539673
本季征订号：45259017-7
出版时间：2024-07
适用专业：学前教育
适用分级：高职

作者简介

硕士，现为宁波幼儿师范高等专科学校学前教育专业专任教师，主要研究方向为幼儿园课程、幼儿园教师应用文写作。主持、执笔省市级教改项目4项，参与编写教材《中小学教育研究方法》。硕士，现为宁波幼儿师范高等专科学校学前教育教研室专任教师。主要研究方向为幼儿园环境、幼儿园课程和幼儿心理发展等。曾参编教材《幼儿园教育活动设计与实践》硕士，宁波幼儿师范高等专科学校学前教育教研室专任教师。主要研究方向为学前儿童科学领域、学前教育应用文写作、高等教育等。曾参编教材《学前儿童社会教育》。

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内容简介

本书针对学前教育专业的学生的培养要求及幼儿园教师的素养要求，全面选取了幼儿园教师在生活、工作中会涉及的文书进行介绍，全书分三个部分进行阐述。职前积累篇包括幼儿园教师资格考试、简历/应聘报名表、新闻稿三个项目；带班教师篇包括幼儿园活动策划、家园联系册与学期评语、活动发言稿、游戏活动案例、幼儿园课程故事等五个项目；进阶发展篇包括幼教科研课题申报书、结题报告、幼教论文三个项目。内容体例突出任务式、案例式、问题式，关注学生学习方式与过程。教材配备丰富视频与案例等拓展资源，并体现课程思政。