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小学数学教学技能训练

定价：￥60.00

作者：李同胜，赵春凤

出版时间：2024-05

最新印次日期：2024-5

出版社：山东大学出版社

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基本信息评价

出版社：山东大学出版社
ISBN：9787560782508
版次：1-1
出版时间：2024-05
本科门类：教育学
本科专业类：教育学类
职教专业大类：教育与体育大类
职教专业类：教育类
适用专业：小学数学教育、小学教育、数学与应用数学
适用分级：本科高职

作者简介

李同胜，毕业于山东省教育学院教育管理专业，现为临沂大学二级教授，先后主持教育部人文社科研究项目2项，曾获国家级优秀教学成果二等奖，系国家级一流本科专业建设项目负责人、国家级一流本科课程（线下一流课程）建设项目负责人，被评为山东省高校教学名师、山东省优秀教师。

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内容简介

“项目式”的教材内容结构体系。以小学数学课堂教学实践中的工作项目为基点，形成了五大模块的课程内容：小学数学课堂教学设计基础、课堂教学过程设计、课堂教学基本操作、课堂教学研究和小学数学知识类型与教学设计等。2.“心理式”的教材内容呈现方式。教材中每一项教学技能的内容呈现都按照实际授课时的“学习目标——问题提出——技能要点——案例分析——自主训练——拓展阅读”的顺序展开，使学生使用本教材的过程与参加教学技能训练的过程相统一。3.“素养导向”的教材内容选择。引入了大量小学数学教学案例，设计了大量训练活动，精选了大量课外阅读材料，以促进学生有情怀、会思考、善创新。