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现代数学课程与教学论

定价：￥55.00

作者：苏洪雨

出版时间：2025-01

最新印次日期：2025-1

出版社：华南理工大学出版社

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基本信息评价

出版社：华南理工大学出版社
ISBN：9787562377931
版次：1-1
出版时间：2025-01
本科门类：教育学
本科专业类：教育学类
适用专业：公共课
适用分级：本科高职

作者简介

苏洪雨，山东省济宁市人，中共党员，华南师范大学数学科学学院，副教授，教师教育创新发展中心主任，广东省数学会数学教育研究专业委员会常务副主任，主要研究数学课程与教学，教育评价。 1.论著 1) 专著：国际数学课程视野下的学生几何素养研究，东北师范大学出版社，2015.7 2) 主编：数学教育论文写作与案例分析. 北京：科学出版社 , 2021.06. 3) 主编：中学数学解题研究 (第2版). 北京：科学出版社 , 2022.01. 4) 主编：高中新课程数学学科核心素养优秀教学设计, 广东高等教育出版社, 2022.10.

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内容简介

本书反映现代数学课程与教学改革的实际，在介绍必要的理论的基础上注意内容的实践性，选用优秀案例，以理论联系实际的方式论述教学问题，增强内容的操作性。反映了当前初、高中数学课程改革中提出的新理念、要求。教材适当吸收国际的教学理念，并选取了一些有特点的案例，力求呈现国外数学课堂的实际，供学生学习借鉴。教材具有一定的学术水平，并能使读者掌握数学课程和教学的本质和方法，了解或熟悉数学课程与教学改革，使学生能较顺利地开展数学教育研究。内容主要包括数学教育理论和实践，数学教育理论包括数学课程的发展、数学学习理论、数学教学理论；数学教学实践包括数学教学设计的编写、数学教育技能的实践和数学课堂的实践，等。