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出版时间:2022-11

出版社:东北师范大学出版社

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  • 东北师范大学出版社
  • 9787568197748
  • 1-1
  • 454064
  • 43244664-9
  • 16开
  • 2022-11
  • 213
  • 学前教育
  • 本科 高职
作者简介
房斐,美术教育学博士,首都师范大学学前教育学院讲师,学前课程与教学(二)研究中心副主任,硕士生导师。系中国教育学会美术专业委员会会员,美国全美艺术教育学会(NAEA)会员,教育部高中美术课程标准研制修订(测试)组成员,人民美术出版社《高中·美术》教材编委,《高中·美术鉴赏教学参考用书》分册编委,湖南美术出版社《高中·美术鉴赏教学参考用书》分册副主编。曾在《人民日报》《中国美术报》《中国美术教育》《中国中小学美术》《教育理论与实践》《电影评介》等报刊发表论文20余篇。著有《看电影学画画》一书,参编教材2部、译著2本(合作),承担教育部社科基金重大项目教育学课题并积极投身于“蒲公英行动——儿童与民间美术”等公益活动。
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内容简介
该书主要目的是使学生通过教学大纲所规定之教学内容的学习,了解学前儿童美术发展的规律与年龄特征,在此基础上掌握应该对学前儿童实施什么样的美术教育和怎样实施美术教育,培养学生运用理论指导幼儿美术教育实践的能力。本书借鉴了国内外学前儿童美术教育的基本理论和方法的新成果,有理论、有实践范例,注重发展创新思维,便于提升学习者的理论水平与实践技能。本书可作为高等院校学前教育专业的教材,亦可供学前教育工作者及学前儿童家长参考。
目录
第一章 美术及美术教育概述
第一节 理解美术
第二节 理解儿童美术教育

第二章 学前儿童美术概述
第一节 理解学前儿童美术教育
第二节 学前儿童美术教育与时代变化

第三章 学前儿童美术能力的发展
第一节 学前儿童美术创作能力的发展
第二节 学前儿童美术欣赏能力的发展

第四章 学前儿童美术教育活动的目标、原则、内容
第一节 学前儿童美术教育活动的目标
第二节 学前儿童美术教育活动的原则
第三节 学前儿童美术教育活动的内容

第五章 学前儿童美术教育活动的设计与组织
第一节 幼儿园美术课程
第二节 幼儿园美术教育活动
第三节 环境创设与家园联系

第六章 学前儿童美术欣赏活动指导
第一节 学前儿童美术欣赏
第二节 学前儿童美术欣赏活动指导
第三节 幼儿园美术欣赏活动案例赏析

第七章 学前儿童美术创作活动指导
第一节 学前儿童美术创作
第二节 学前儿童美术创作活动指导
第三节 学前儿童美术创作活动案例赏析

第八章 学前儿童美术教育评价
第一节 学前儿童美术教育评价的目的、依据及原则
第二节 学前儿童美术教育评价的内容及方法
第三节 学前儿童美术创作过程的评价
第四节 学前儿童美术作品的评价
第五节 学前儿童美术教育活动的评价

第九章 家庭和社会美术教育
第一节 社会美术教育概述
第二节 家庭美术教育
第三节 博物馆、美术馆美术教育

参考文献