学前教育简史（附学习卡/防伪标）（双色）
作者： 王宁，李国祥
出版时间：2014-08-29
出版社：高等教育出版社
获奖信息：“十二五”职业教育国家规划教材
- 高等教育出版社
- 9787040404517
- 1
- 40357
- 62244152-5
- 平装
- 16开
- 2014-08-29
- 310
- 198
- 教育学
- 教育学
- G619.1
- 学前教育
- 中职 五年制高职
本书是五年制高职学前教育专业“十二五”职业教育国家规划教材，依据教育部《高等职业学校学前教育专业教学标准》，结合五年制高职学生实际和教学需求编写而成。
本书分为上、下两卷，上卷为中国学前教育史，下卷为外国学前教育史。上卷包括中国古代学前教育、中国近代学前教育、中国现代学前教育三编，下卷包括外国古代学前教育、外国近代学前教育、外国现代学前教育三编。
本书简要介绍了21世纪初期之前的中外学前教育发生、发展的历史；总结了中外学前教育思想和经验，阐明了各个时期中外著名教育家的学前教育思想，为学习者展现了学前教育发展的历史，以及学前教育发展的趋势和规律。
本书可供五年制高职学前教育专业的学生使用，也可作为职业学校学前教育专业3+2学制学生的教材及幼儿教师在职培训教材。
前辅文
上卷 中国学前教育史
第一编 中国古代学前教育
第一章 古代学前教育的实施
第一节 古代的胎教
第二节 古代学前儿童家庭教育
第三节 古代宫廷学前教育
第二章 古代学前教育思想
第一节 贾谊的早期教育思想
第二节 颜之推的儿童教育思想
第三节 朱熹的儿童教育思想
第二编 中国近代学前教育
第三章 中国近代学前教育的产生与演进
第一节 清末学前教育机构的产生与发展
第二节 中华民国时期的学前教育
第三节 苏区和边区的学前教育
第四章 中国近代学前教育思想
第一节 蔡元培的学前教育思想
第二节 陶行知的学前教育思想
第三节 张雪门的学前教育思想
第四节 陈鹤琴的学前教育思想
第五节 张宗麟的学前教育思想
第三编 中国现代学前教育
第五章 中国现代学前教育的发展
第一节 社会主义改造时期的学前教育
第二节 社会主义建设时期的学前教育
第三节 “文化大革命”时期的学前教育
第四节 改革振兴时期的学前教育
第六章 中国当代学前教育的发展
第一节 建设中国特色社会主义时期的学前教育
第二节 21世纪初我国学前教育事业的改革与发展
下卷 外国学前教育史
第四编 外国古代学前教育
第七章 原始社会的幼儿教育
第一节 幼儿教育的性质与形式
第二节 幼儿教育的内容与方法
第八章 古代东、西方国家的学前教育
第一节 古埃及的学前教育
第二节 古希伯来的学前教育
第三节 古印度的学前教育
第四节 古希腊的学前教育
第五节 古罗马的学前教育
第九章 中世纪和文艺复兴时期的学前教育
第一节 西欧中世纪的学前教育
第二节 文艺复兴时期的学前教育
第三节 夸美纽斯的学前教育思想
第五编 外国近代学前教育
第十章 外国近代学前教育概况
第一节 近代英国的学前教育
第二节 近代德国的学前教育
第三节 近代法国的学前教育
第四节 近代美国的学前教育
第五节 近代俄国的学前教育
第六节 近代日本的学前教育
第十一章 外国近代主要的学前教育思想
第一节 卢梭的学前教育思想
第二节 洛克的学前教育思想
第三节 裴斯泰洛齐的学前教育思想
第四节 福禄贝尔的学前教育思想
第六编 外国现代学前教育
第十二章 外国现代学前教育概况
第一节 英国的学前教育
第二节 法国的学前教育
第三节 德国的学前教育
第四节 美国的学前教育
第五节 日本的学前教育
第六节 苏联的学前教育
第十三章 外国现代主要学前教育思想
第一节 杜威的学前教育思想
第二节 蒙台梭利的学前教育思想
第三节 瑞吉欧幼儿教育法
第四节 马卡连柯的学前教育思想
第五节 华德福学前教育思想
第十四章 世界学前教育发展展望
