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出版时间:2014年11月

出版社:东南大学出版社

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  • 东南大学出版社
  • 9787564152543
  • 83912
  • 2014年11月
  • 未分类
  • 未分类
  • D035
内容简介
  王高玲《公共事业管理专业导论》根据多年的教学实践体会和专业发展现状,分7章分别介绍了公共事业管理专业的沿革与发展,人才培养目标和要求,学科基础,课程体系,教学安排及学习方法,毕业、就业及继续教育,学习辅导。全书采用教科书的编写体例,力求结构清晰、通俗易懂、内容符合通识性教材的要求。
  本书可以作为公共事业管理专业导论课的教材,亦可以作为相关领域管理人员和研究人员的参考资料。
目录
第一章 公共事业管理专业的沿革与发展
 第一节 公共事业管理专业及其相关学科
  一、公共事业管理专业介绍
  二、相关专业介绍
 第二节 公共事业管理专业的产生与国内外发展
  一、公共事业管理专业的创立
  二、专业的国外发展情况
  三、专业的国内发展情况
 第三节 医药院校公共事业管理专业的状况与特色
  一、医药院校公共事业管理专业的状况
  二、医药院校公共事业管理专业的特色
第二章 公共事业管理专业人才培养目标和要求
 第一节 公共事业管理专业的培养目标
  一、公共事业管理人才的需求分析
  二、总体培养目标
  三、专业培养目标
 第二节 公共事业管理专业的人才素质要求
  一、素质结构要求
  二、知识结构要求
  三、能力结构要求
 第三节 相近专业的人才培养目标及人才素质要求
  一、工商管理
  二、行政管理
 第四节 医药院校公共事业管理专业人才培养目标及人才素质要求的实现途径
  一、医药院校公共事业管理专业人才培养目标与要求
  二、医药院校专业人才培养模式与途径
第三章 公共事业管理专业的学科基础
 第一节 公共事业管理专业学科的理论基础
  一、公共需求理论
  二、公共产品理论
  三、公共事务治理理论
  四、新公共管理理论
 第二节 专业学科的研究内容
  一、公共事业管理的主体
  二、公共事业管理的客体
  三、公共事业管理的目的
  四、公共事业管理的方法
  五、公共事业管理的环境
 第三节 专业学科的研究方法
  一、历史研究法
  二、案例分析法
  三、比较研究法
  四、实践抽象法
  五、试验分析法
第五章 公共事业管理专业课程体系
 第一节 课程设计思路
  一、课程的内涵
  二、课程设计的思路
 第二节 课程设计原则
  一、科学性原则
  二、创新性原则
  三、社会需求导向原则
  四、专业方向课程设置原则
  五、实践性原则
 第三节 基础课程与核心课程介绍
  一、基础课程
  二、核心课程
 第四节 实验与实践教学
  一、实验教学
  二、专业实习
  三、毕业论文
  四、课外实践
第五章 公共事业管理专业教学安排及学习方法
 第一节 教学安排
  一、教学目标
  二、教学内容
  三、教学方法
 第二节 教学环节
  一、理论教学
  二、自主学习
  三、实践教学
  四、学习方法建议
  五、考核要求
第六章 公共事业管理专业毕业、就业及继续教学
 第一节 毕业要求
  一、毕业考核
  二、毕业流程
 第二节 就业前景
  一、就业领域
  二、就业前景
 第三节 专业相关资格证书
 第四节 学历深造
第七章 公共事业管理专业学习辅导
 第一节 专业名人
  一、公共管理理论初创阶段代表人物
  二、公共行政管理理论演进过程中的代表人物
  三、公共行政管理理论深化过程中的代表人物
  四、公共行政管理理论拓展中的代表人物
 第二节 专业名著
  一、西方政治学经典名著
  二、西方管理学经典名著
  三、制度经济学经典名著
  四、公共行政学经典名著
  五、公共政策学经典名著
  六、公共管理学阅读名著
  七、研究方法论阅读经典
 第三节 专业名刊
  一、Ⅰ类期刊(最新版,不含扩展版)
  二、Ⅱ类期刊(最新版,不含扩展版)
  三、Ⅲ类期刊
  四、Ⅳ类期刊
  五、Ⅴ类期刊
 第四节 专业相关网站介绍
参考文献