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出版时间:2016年11月

出版社:东北师范大学出版社

获奖信息:普通高等教育十一五国家级规划教材  

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  • 东北师范大学出版社
  • 9787568114400
  • 2版
  • 88450
  • 44235220-9
  • 平装
  • 16开
  • 2016年11月
  • 404
  • 教育学
  • 教育学
  • G529
  • 教育学
  • 本科
作者简介
东北师范大学教育学部二级教授、博士生导师,教育史学科学术带头人。中国教育学会教育史分会副理事长;吉林省教育学会常务理事。主要研究方向为教育史、教师教育。近年来,主持教育部人文社会科学重点研究基地重大项目、全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题、教育部人文社会科学一般项目等省部级课题8项。曾获2005年国家优秀教学成果二等奖(第三位)、教育部2006年度新世纪优秀人才、2016年度吉林省长白山学者特聘教授、吉林省第十四批有突出贡献中青年专业技术人才、2017年吉林省第六批拔尖创新人才、宝钢优秀教师奖获得者。出版《教师劳动价值论》等著作十余部,在国内外学术刊物上发表论文百余篇。
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内容简介
《新编中国教育史》是教育部批准立项的普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本书认真参考和吸取了国内教育史界的一些主要研究成果和有关的历史文献、资料,本着古为今用的原则,用辩证唯物主义的立场、观点和方法,力求在知识结构比较系统完整的基础上,突出重点,以简明扼要的文字介绍从远古到中华人民共和国成立上下三千多年的教育起源、发展情况。同时,在编写过程中,作者根据在教学工作中积累的新的经验以及对一些教育史问题的新的体会,综合吸收了目前教育史学界的新材料和新内容。
为了便于叙述和读者的阅读,本书在编写体例上分为教育制度和教育思想上下两编。在组织形式上,全书共分为十章,前三章为教育制度史,后七章为教育思想史。
目录
上编 教育制度
第一章 中国古代的教育制度
第二章 中国近代时期的教育
第三章 中国现代时期的教育
下编 教育思想
第四章 先秦时期的教育思想
第五章 秦汉魏晋南北朝时期的教育思想
第六章 隋唐宋元时期的教育思想
第七章 明清时期的教育思想
第八章 中国近代教育思想
第九章 中国现代教育思想
第十章 中国近现代教育思潮