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护理学基础 / 中等医药卫生职业教育十二五规划教材

￥69.00定价

作者：周意丹

出版时间：2013年9月

出版社：中国中医药出版社

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基本信息评价

出版社：中国中医药出版社
ISBN：9787513215190
版次：1版
图书编号：140705
本季征订号：40237396-3
开本：16开
出版时间：2013年9月
页数：404
学科分类1：医学
学科分类2：护理学
中图分类编号：R47
适用专业：通用
适用分级：中职

内容简介

本教材为全国中等医药卫生职业教育“十二五”规划教材，供中职护理、助产等专业学生使用。全书共分十章，包括绪论、心理过程、个性、心理应激与临床护理、护理工作中的临床心理评估、临床护理中常用的心理干预方法、心身疾病与心理护理、患者心理状况和心理护理、护士心理健康与维护、护患关系。
为了提高学生的学习效率和兴趣，在每一章的前面设了学习目标，文中添加了可读性较强的心灵小故事、知识窗、科学导航和原创的卡通画等，其目的是想让学生喜欢读这本书。
在本教材的编写过程中，主编多次与担任本教材主审的杭州师范大学黄丽教授进行了专题讨论，想努力突破近几年我国护理心理学教材的一贯编写模式，试着凸现知识新颖性、实用性以及符合中职护理学生特性的教材。

第一篇  医院护理基本知识
  第一章  绪论
    第一节  护理学发展史
      一、护理学的形成
      二、近代护理学的诞生
      三、现代护理学的发展
      四、中国护理学的发展历程
      五、护理学的未来发展趋势
    第二节  现代护理学的基本概念、任务、范畴及工作方式
      一、基本概念
      二、护理学的任务
      三、护理学的范畴
      四、工作方式
    第三节  护士素质
      一、护士素质的含义
      二、护士素质的基本要求
    第四节  学习护理学基础的意义和方法
      一、意义
      二、方法
  第二章  整体护理与护理程序
  第三章  医院概述及入出院护理
  第四章  环境
  第五章  舒适
第二篇  病人的生活护理
第三篇  临床诊疗及抢救时的护理
主要参考书目