著名特级教师教学艺术（中学卷）
￥20.50定价
作者： 王增昌
出版时间：2007年5月
出版社：人民教育出版社
- 人民教育出版社
- 9787107204203
- 176493
- 0042161656-6
- 32开
- 2007年5月
- 教育学
- 教育学
- G632.0
- 通用
- 本科以上
内容简介
本书是根据教育部师范教育司制定的《中小学教师继续教育课程开发指南》编写的，是已出版的《著名特级教师教学艺术》(小学卷)的延续。它向读者展示了邱学华、钱梦龙、程翔、马成瑞等十位著名中学特级教师的教学思想、教学艺术、教学经验和教改成果，展现了他们的敬业精神、献身精神、探索精神和创新精神。本书为广大中小学教师实施素质教育、促进自身专业发展提供了典型的案例，也提供了理论与实践的指导，是中小学教师继续教育的生动教材。
目录
邱学华：尝试教学法的实践与理论
▲邱学华简历
·具有中国特色的教学法体系
·把“点金”的指头交给学生
·从尝试教学法到尝试教学理论
▲路，在脚下延伸——记特级教师邱学华
钱梦龙：导读法的“主体—主导”思想研究
▲钱梦龙简历
·导读：为了尽快“摆脱学生”
·“学得轻松”与“变得聪明”
▲蜚声教坛的语文教育改革家——记特级教师钱梦龙
▲程翔简历
·课堂阅读教学艺术漫谈
·努力构建语文教育文化学
▲踏出青山路一条——记特级教师程翔
马成瑞:创设充满生命力的数学课堂
▲马成瑞简历
·空间想象能力的培养
·创造充满生命力的数学教学
·让学生们都有锻炼的机会
▲她在数学教改中不断探索——记特级教师马成瑞
赵春凤：自主阅读与主体作教学实验
▲赵春凤简历
·自主阅读—一让学生个性绽放
·主体作文——让学生灵性飞扬
▲荡起教学科研的双桨——记特级教师赵春凤
赵公明：让学生从成功走向新的成功
▲赵公明简历
·追寻着思想前行
·在数学教改实验中探索
▲神奇教育世界中的耕耘者——记特级教师赵公明
李奕：地理教研组信息化建设研究
▲李奕简历
·地理教研组信息化建设
·数字校园中教师与学生的可持续发展
▲走教育教学可持续发展之路——记特级教师李奕
赵福楼：作文与育人同构教学探索
▲赵福楼简历
·对作文与“育心”同构的探索
·用尝试的思想进行语文教学改革
·建设生态语文学习环境
▲一个教育教学的探索者——记特级教师赵福楼
汪兆龙：课堂教学艺术的实践与研究
▲汪兆龙简历
·拓宽阅读层面提高鉴赏能力
·课堂教学艺术片段
·课堂教学精思录
▲精雕细刻水磨功——记特级教师汪兆龙
刘建军：物理教学中培养学生的创新思维能力
▲刘建军简历
·掌握学习心理，激发学习兴趣
·参与课题研究，提高专业素质
·在物理教学中如何培养学生的创造思维
▲在不断创新中成长——记特级教师刘建军
后记
▲邱学华简历
·具有中国特色的教学法体系
·把“点金”的指头交给学生
·从尝试教学法到尝试教学理论
▲路，在脚下延伸——记特级教师邱学华
钱梦龙：导读法的“主体—主导”思想研究
▲钱梦龙简历
·导读：为了尽快“摆脱学生”
·“学得轻松”与“变得聪明”
▲蜚声教坛的语文教育改革家——记特级教师钱梦龙
▲程翔简历
·课堂阅读教学艺术漫谈
·努力构建语文教育文化学
▲踏出青山路一条——记特级教师程翔
马成瑞:创设充满生命力的数学课堂
▲马成瑞简历
·空间想象能力的培养
·创造充满生命力的数学教学
·让学生们都有锻炼的机会
▲她在数学教改中不断探索——记特级教师马成瑞
赵春凤：自主阅读与主体作教学实验
▲赵春凤简历
·自主阅读—一让学生个性绽放
·主体作文——让学生灵性飞扬
▲荡起教学科研的双桨——记特级教师赵春凤
赵公明：让学生从成功走向新的成功
▲赵公明简历
·追寻着思想前行
·在数学教改实验中探索
▲神奇教育世界中的耕耘者——记特级教师赵公明
李奕：地理教研组信息化建设研究
▲李奕简历
·地理教研组信息化建设
·数字校园中教师与学生的可持续发展
▲走教育教学可持续发展之路——记特级教师李奕
赵福楼：作文与育人同构教学探索
▲赵福楼简历
·对作文与“育心”同构的探索
·用尝试的思想进行语文教学改革
·建设生态语文学习环境
▲一个教育教学的探索者——记特级教师赵福楼
汪兆龙：课堂教学艺术的实践与研究
▲汪兆龙简历
·拓宽阅读层面提高鉴赏能力
·课堂教学艺术片段
·课堂教学精思录
▲精雕细刻水磨功——记特级教师汪兆龙
刘建军：物理教学中培养学生的创新思维能力
▲刘建军简历
·掌握学习心理，激发学习兴趣
·参与课题研究，提高专业素质
·在物理教学中如何培养学生的创造思维
▲在不断创新中成长——记特级教师刘建军
后记
