- 河南大学出版社
- 9787564916350
- 1-1
- 227943
- 69235149-7
- 16开
- 2017年7月
- 教育学
- 教育学
- G615
- 学前教育
- 专科
内容简介
《幼儿教师科学素养/高职高专通识教育“十三五”规划教材》主要从幼儿教师科学素养的主题出发，研究幼儿教师科学素养提升的途径。研究幼儿教师科学素养，首先必须对科学、科学素养、幼儿教师科学素养的概念进行深入的剖析和内涵的界定，从科学知识、科学方法、科学与社会三个维度分别阐述科学素养的内涵；既深入挖掘概念的内涵，又严格界定概念的外延，形成幼儿教师科学素养的基本论述框架。其次是对当下幼儿教师科学素养的现状进行比较研究，为读者呈现国家“十二五”期间我国学前教育改革发展过程的一个实践侧面，并反思幼儿园科学教育遇到的问题和困扰，分析建构幼儿教师科学素养提升的必要性，并在课题研究和教育实践中的基础上，总结归纳提升幼儿教师科学素养的有效途径。
目录
绪论
第一章 幼儿教师科学素养概述
第一节 科学
第二节 科学素养
第三节 幼儿教师科学素养
第二章 科学知识
第一节 科学事实
第二节 科学定律
第三节 科学假说
第四节 科学理论
第三章 科学方法
第一节 哲学研究方法
第二节 科学研究方法
第三节 学科研究方法
第四节 科学思维方法
第五节 幼儿科学探究方法
第四章 科学与社会
第一节 科学价值观
第二节 科学精神
第三节 科学态度
第四节 科学、技术与社会
第五章 世界科学发展简史
第一节 数学发展简史
第二节 物理学发展简史
第三节 化学发展简史
第四节 天文学发展简史
第五节 地理学发展简史
第六节 生物学发展简史
第七节 中国科学技术发展简史
第六章 幼儿教师科学素养的课程建设
第一节 课程设置的可行性
第二节 课程内容设计原则
第三节 课程内容设计目标
第四节 课程内容规划设计
第七章 加快提升幼儿教师科学素养
第一节 幼儿教师科学素养的现状
第二节 幼儿教师科学素养现状的成因
第三节 提升幼儿教师科学素养的有效途径
附录一 现代科技热词集锦
2013年十大科技热词
2014年十大科技热词
2015年十大科技热词
2016年十二大科技热词
附录二 世界科普读物推荐
世界科普读物
附录三 中外科学名言警句摘编
中外科学名言警句
参考文献
第一章 幼儿教师科学素养概述
第一节 科学
第二节 科学素养
第三节 幼儿教师科学素养
第二章 科学知识
第一节 科学事实
第二节 科学定律
第三节 科学假说
第四节 科学理论
第三章 科学方法
第一节 哲学研究方法
第二节 科学研究方法
第三节 学科研究方法
第四节 科学思维方法
第五节 幼儿科学探究方法
第四章 科学与社会
第一节 科学价值观
第二节 科学精神
第三节 科学态度
第四节 科学、技术与社会
第五章 世界科学发展简史
第一节 数学发展简史
第二节 物理学发展简史
第三节 化学发展简史
第四节 天文学发展简史
第五节 地理学发展简史
第六节 生物学发展简史
第七节 中国科学技术发展简史
第六章 幼儿教师科学素养的课程建设
第一节 课程设置的可行性
第二节 课程内容设计原则
第三节 课程内容设计目标
第四节 课程内容规划设计
第七章 加快提升幼儿教师科学素养
第一节 幼儿教师科学素养的现状
第二节 幼儿教师科学素养现状的成因
第三节 提升幼儿教师科学素养的有效途径
附录一 现代科技热词集锦
2013年十大科技热词
2014年十大科技热词
2015年十大科技热词
2016年十二大科技热词
附录二 世界科普读物推荐
世界科普读物
附录三 中外科学名言警句摘编
中外科学名言警句
参考文献
