大学生心理健康教育理论与实践
作者： 王立，曹树春，李静
出版时间：2015-08
出版社：高等教育出版社
- 高等教育出版社
- 9787040435436
- 1版
- 61560
- 40240471-9
- 平装
- 异16开
- 2015-08
- 410
- 360
- 教育学
- 心理学
- G444
- 通用
- 本科
《大学生心理健康教育理论与实践》以培养大学生心理健康自我维护能力为主要目标，以介绍方法为主，理论学习与实践操作相结合，力求体系清晰、内容简练、通俗易懂。全书分为三个部分，共十二章。部分是心理健康基础知识，论述了心理学的基本原理、方法与心理咨询的相关知识。第二部分是自我探索与潜能提升，针对大学生健康心理构成的核心要素，包括自我、人格、学习、情绪等，对发展特点、形成机制、异常的成因与表现、调适方法等内容展开论述。第三部分是心理调适与社会适应，涵盖人际交往心理、恋爱心理、性心理、压力管理、网络心理和大学生心理危机与干预及自我拯救等内容。
前辅文
第一篇 心理健康基础知识
第一章 打开心灵之窗 走进心理世界
第一节 了解心理———从这里开始
第二节 大学生心理健康
第三节 大学生心理训练
第四节 心灵空间———探索心的动力
第二章 谁来帮帮我———了解心理咨询
第一节 心理咨询的概念与功能
第二节 大学生心理咨询的特点与程序
第三节 大学生心理咨询的目标
第四节 心灵空间———走近心理咨询
第二篇 自我探索与潜能提升
第三章 我是谁———认识自我
第一节 自我意识概述
第二节 大学生的自我意识及其特点
第三节 自我意识的完善
第四节 心灵空间———舞出真正的自我
第四章 塑造健康人格———提升魅力指数
第一节 人格概述
第二节 大学生人格发展及影响因素
第三节 大学生健康人格的塑造
第四节 心灵空间———玩转人格魔方
第五章 快乐学习———开启智慧之门
第一节 大学生学习与心理健康
第二节 大学生常见的学习心理问题及调适
第三节 大学生考试心理及调适
第四节 心灵空间———激发学习动力
第六章 管理情绪———培育阳光心态
第一节 情绪概述
第二节 情绪与大学生的心理健康
第三节 大学生健康情绪的培养
第四节 心灵空间———体验快乐处方
第三篇 心理调适与社会适应
第七章 学会交往———搭建沟通桥梁
第一节 人际交往概述
第二节 大学生常见的人际交往问题
第三节 大学生人际交往的心理调适
第四节 心灵空间———构建人际网络
第八章 理解爱情———增强爱的能力
第一节 大学生的恋爱心理
第二节 大学生的恋爱心理问题
第三节 大学生恋爱心理的调适
第四节 心灵空间———探寻爱的真谛
第九章 知性论性话健康———性心理与性健康
第一节 性心理发展及表现
第二节 大学生性心理及其调适
第三节 建立健康的性心理
第四节 心灵空间———提升爱的能力
第十章 应对压力———拓宽弹性空间
第一节 压力概述
第二节 大学生对压力的管理
第三节 风雨过后是彩虹———承受挫折
第四节 心灵空间———释放身心压力
第十一章 善用网络———把握虚拟世界
第一节 网络与身心健康
第二节 大学生常见的网络心理问题与调适
第三节 心灵空间———重启网络新生活
第十二章 珍爱生命 幸福生活
第一节 大学生生命教育
第二节 大学生幸福观教育
第三节 心灵空间———脉动生命能量
参考文献
