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出版时间:2016-01-21

出版社:高等教育出版社

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  • 高等教育出版社
  • 9787040434248
  • 1
  • 128157
  • 40216352-1
  • 平装
  • 异16开
  • 2016-01-21
  • 400
  • 420
  • 文学
  • 中国语言文学
  • G633.303
  • 中国语言文学类
  • 本专科、中小学教师
内容简介

叶圣陶、朱自清针对传统教学方法的弊害,在吸收国外先进教育思想的同时,继承和发展传统教育中的精华,并结合自身的实践经验,合作写成《精读指导举隅》与《略读指导举隅》两书。在这两本著作中他们创造性地将阅读教学的课堂结构划分为“精读课”与“略读课”两种类型,在“精读”之外,把“略读”也列入正式课程,并对精读课与略读课之间的关系作了明确的界定。《精读指导举隅》与《略读指导举隅》对于我们今天指导学生读书,正确认识中国语文学科教学目标、阅读教学的课型与过程、阅读教学的教材、阅读的原则与方法、教师的职责,开展阅读教学,仍然极富指导意义。

本书对这两部经典进行研读,旨在搭建起作者、读者、评者之间的对话平台,达到研读经典、服务当下、思考未来之目的。

本书主要作为高师院校语文教育专业本科生、教育硕士教材,也可供中学语文教师、教研人员研修使用。

目录
  • 前辅文
  • 前言 我们应该怎样指导学生读书?——重读叶圣陶 朱自清《精读指导举隅》《略读指导举隅》 徐林祥 李明高
  • 精读指导举隅
  • 略读指导举隅
  • 附录一 叶圣陶、朱自清重要著作目录及论文选录
  • 附录二 叶圣陶、朱自清重要研究论著之文摘
  • 后记