注册 登录 进入教材巡展 进入在线书城
#
  • #
  • #

出版时间:2016-09-01

出版社:高等教育出版社

以下为《语文教学参考书(第五册)(五年制高职)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 高等教育出版社
  • 9787040458138
  • 1
  • 103312
  • 63220139-8
  • 平装
  • 16开
  • 2016-09-01
  • 400
  • 文学
  • 中国语言文学
  • H193.9
  • 通用
  • 中职教育
内容简介

本书是五年制高等职业教育通用教材语文(第五册)的配套教学参考书。全书遵循教材编写的指导思想,阐释教材的编写意图,明确教学目标与要求,指导教师开展课堂教学改革,为教师提高课堂教学的有效性、提升学生的语文素养提供帮助。

每个单元设置单元教学目标、单元教学内容分析、阅读与欣赏教学说明、表达与交流教学说明、语文综合实践活动教学说明等板块。其中,每篇课文设置教学要求、课文分析、教学建议、教学参考资料、“练习与思考”参考答案等内容;口语交际和写作设置教学要求、教学建议、评价建议、口语实践指导或写作实践指导等内容;语文综合实践活动安排设置目的和指导建议两个方面内容。

本书适合五年制高等职业学校语文教师使用。

目录

 前辅文
 第一单元 人格的力量
  单元教学目标
   单元教学内容分析
   阅读与欣赏教学说明
   一 布衣总统孙中山(节选)
   二 回忆鲁迅先生(节选)
   三 仁爱一生(节选)
   * 四 从听梁启超演讲谈到名人演讲
   * 五 我的大学
  表达与交流教学说明
   口语交际
   访谈
   写作
   现代文 剪裁与详略:繁简得宜,各尽其妙
   应用文 访谈录
  语文综合实践活动教学说明
   分享精彩的人生——技术技能人才访谈活动
 第二单元 生命的律动
  单元教学目标
   单元教学内容分析
   阅读与欣赏教学说明
   六 春
   七 河床
   八 天鹅
   * 九 孩子们在无边的世界的海滨聚会
   * 十 相信未来
  表达与交流教学说明
   口语交际
   即兴讨论
   写作
   现代文 谋篇和布局:寻求表情达意的最佳表现形式
  语文综合实践活动教学说明
   抒写生命的诗篇——现代诗歌创作体验
 第三单元 人伦情深
  单元教学目标
   单元教学内容分析
   阅读与欣赏教学说明
   十一 项脊轩志
   十二 《陶庵梦忆》序
   十三 祭妹文
   * 十四 送张叔夏西游序
   * 十五 闺房记乐(节选)
  表达与交流教学说明
   口语交际
   解释与致歉
   写作
   应用文 个人简历
  语文综合实践活动教学说明
   亲情的天空——课本剧表演筹备活动
 第四单元 心灵的吟唱
  单元教学目标
   单元教学内容分析
   阅读与欣赏教学说明
   十六 元曲二首
   [南吕]四块玉·别情
   [双调]夜行船·秋思
   十七 登金陵雨花台望大江
   十八 纳兰性德词二首
   长相思
   木兰花·拟古决绝词柬友
   * 十九 过吴江有感
   * 二十 赴戍登程口占示家人(其二)
  表达与交流教学说明
   口语交际
   主持
   写作
   应用文 请示和报告
  语文综合实践活动教学说明
   穿越时空的情韵——古代诗词吟诵会
 第五单元 格物致知
  单元教学目标
   单元教学内容分析
   阅读与欣赏教学说明
   二十一 孔子也莫名其妙的事
   二十二 作为生物的社会
   二十三 我们肚子里的食客
   * 二十四 唐宋大诗人诗中的物候
   * 二十五 清明上河图
  表达与交流教学说明
   口语交际
   产品推销
   写作
   现代文 说明文的语言:准确、简洁、周密
  语文综合实践活动教学说明
   触摸家乡记忆 传承历史文化——“乡土文化”探访活动
 第六单元 思考的魅力
  单元教学目标
   单元教学内容分析
   阅读与欣赏教学说明
   二十六 人格在上
   二十七 短文两则
   热爱生命
   人是能思想的苇草
   二十八 渐
   * 二十九 直面苦难(节选)
   * 三十 生活在大自然的怀抱里
  表达与交流教学说明
   口语交际
   拒绝与说服
   写作
   现代文 语言与文采:让你的语言文采飞扬
  语文综合实践活动教学说明
   关于生活的思考——哲理散文写作交流会