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出版时间:2017-03-20

出版社:高等教育出版社

以下为《语文教学参考书(第六册)(五年制高职)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 高等教育出版社
  • 9787040470611
  • 1
  • 64336
  • 63220145-5
  • 平装
  • 16开
  • 2017-03-20
  • 400
  • 教育学
  • 教育学
  • G634.305
  • 通用
  • 中职教育
内容简介

本书是五年制高等职业教育通用教材语文(第六册)的配套教学参考书。全书遵循教材编写的指导思想,阐释教材的编写意图,明确教学目标与要求,指导教师开展课堂教学改革,为教师提高课堂教学的有效性和提升学生的语文素养提供帮助。

每个单元设置单元教学目标、单元教学内容分析、阅读与欣赏教学说明、表达与交流教学说明、语文综合实践活动教学说明等板块。其中,每篇课文设置教学要求、课文分析、教学建议、教学参考资料、“练习与思考”参考答案等内容;口语交际和写作设置教学要求、教学建议、评价建议、“口语实践”指导或“写作实践”指导等内容;语文综合实践活动安排设置目的和指导建议两个方面内容。

本书适合五年制高等职业学校语文教师使用。

目录

 前辅文
 第一单元 深邃的思维
  单元教学目标
  单元教学内容分析
  阅读与欣赏教学说明
   一 拿来主义
   二 获得教养的途径
   三 庄周买水
   *四 过去的生活
   *五 何处可以安然居住?(节选)——鲁迅和他生活的城市
  表达与交流教学说明
   口语交际
   致谢
   写作
   应用文 述职报告
  语文综合实践活动教学说明
   开启我们的思维——“我对当前热点问题的思考与认识”专题报告会
 第二单元 探索与发现
  单元教学目标
  单元教学内容分析
  阅读与欣赏教学说明
   六 千篇一律与千变万化——音乐、绘画、建筑之间的通感
   七 数学与文化
   八 科学是美丽的
   *九 寻找新地球
   *十 文化时间
  表达与交流教学说明
   口语交际
   讲解混合文本
   写作
   现代文 证明和反驳:以理服人,逻辑严谨
  语文综合实践活动教学说明
   破解网络传言 增强科学意识——“走近科学”交流会
 第三单元 山水情韵
  单元教学目标
  单元教学内容分析
  阅读与欣赏教学说明
   十一 兰亭集序
   十二 赤壁赋
   十三 登泰山记
   *十四 始得西山宴游记
   *十五 浣花溪记
  表达与交流教学说明
   口语交际
   洽谈
   写作
   应用文 会议纪要
  语文综合实践活动教学说明
   山水美如画 投资寄幽情——家乡山水旅游投资洽谈会
 第四单元 生存与追求
  单元教学目标
  单元教学内容分析
  阅读与欣赏教学说明
   十六 林教头风雪山神庙
   十七 失街亭
   十八 促织
   *十九 匡超人
   *二十 黛玉葬花
  表达与交流教学说明
   口语交际
   致辞
   写作
   现代文 想象与创造:激发自己的发散性思维
  语文综合实践活动教学说明
   谁解其中味——中国古典四大名著阅读心得交流会
 第五单元 舞台上的中国故事
  单元教学目标
  单元教学内容分析
  阅读与欣赏教学说明
   二十一 窦娥冤(节选)
   二十二 游园
   二十三 哀江南
   *二十四 长亭送别
   *二十五 骂贼
  表达与交流教学说明
   口语交际
   谈判
   写作
   现代文 充实与深刻:内容丰赡,见解精深
   应用文 创业策划书
  语文综合实践活动教学说明
   灿烂的戏曲文化——走近地方戏
 第六单元 文学的趣味
  单元教学目标
  单元教学内容分析
  阅读与欣赏教学说明
   二十六 谈中国诗
   二十七 运用之妙,存乎一心
   二十八 我国古代小说的发展及其规律
   *二十九 孟浩然
   *三十 谈朱自清的散文
  表达与交流教学说明
   口语交际
   投诉处理
   写作
   现代文 个性与文风:写出自己的个性
  语文综合实践活动教学说明
   因为传神,所以不朽——文学作品人物评论会