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出版时间:2015-01-12

出版社:高等教育出版社

获奖信息:“十二五”职业教育国家规划教材  

以下为《公共关系实用教程(第三版)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 高等教育出版社
  • 9787040409475
  • 3
  • 49749
  • 40214927-2
  • 平装
  • 16开
  • 2015-01-12
  • 400
  • 320
  • 管理学
  • 公共管理
  • C912.31
  • 财经通用
  • 高职高专
内容简介

本书是“十二五”职业教育国家规划教材,普通高等教育“十一五”国家级规划教材的修订版。

本书以实用、创新为特色,吸收国内外公关研究的最新成果,结合信息社会、知识经济的特点,融入作者十几年策划的心得,引用经典案例,生动、准确地介绍了什么是公共关系、为什么要做公关、由谁去做公关以及怎样做公关等知识。此次修订删除了本书第二版中过时的案例和内容,补充了最新的典型教学案例和资料,除介绍公关的原理、产生与发展、人员、机构外,重点介绍了公关调研、策划、传播、评估、CIS设计与名牌战略、危机管理、公关活动模式、公关礼仪以及网络公共关系等内容,内容涉及当代公关实践的各个方面,具有科学性、创新性、可操作性强的特点。

本书既可作为高等职业学校、高等专科学校、成人高校以及本科院校举办的二级职业技术学院和民办高校经济管理类专业通用教材,也可供有关专业人员和社会读者阅读。

本书配套开发有PPT、习题答案等数字化教学资源,具体获取方式请见书后“郑重声明”页的资源服务提示。

目录
  • 前言
  • 第一章 公共关系概述
    • 第一节 公共关系的含义
    • 第二节 公共关系的要素及相关概念
    • 第三节 公共关系的职能
    • 第四节 公共关系的工作程序
    • 第五节 公共关系的产生与发展
    • 本章小结
    • 思考题
  • 第二章 公共关系人员及机构设置
    • 第一节 公共关系意识
    • 第二节 公共关系人员
    • 第三节 公共关系人员的创造性思维
    • 第四节 公共关系工作机构
    • 本章小结
    • 思考题
    • 实操训练
  • 第三章 公共关系调研
    • 第一节 调研总体方案设计
    • 第二节 信息采集的内容、要求与渠道
    • 第三节 调查方法
    • 第四节 调研报告的撰写
    • 第五节 公共关系评估