金融专业及专业群工学结合人才培养模式与课程改革论文集
作者： 郭福春
出版时间：2008-11-28
出版社：高等教育出版社
- 高等教育出版社
- 9787040256321
- 1
- 244466
- 平装
- 16开
- 2008-11-28
- 360
- 232
- 经济学
- 应用经济学
本论文集由上篇、中篇和下篇组成。上篇从工学结合人才培养模式改革的角度,根据《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高［2006］16号）精神,对财经类高职院校人才培养模式进行全面的探讨；中篇从基于工作过程的系统化项目课程改革与开发的角度,从不同层面、不同维度,对课程改革成果和理念进行系统的分析和阐述；下篇为附篇,主要遴选了教高［2006］14号和［2006］16号文件、《浙江金融职学院金融管理与实务重点专业及专业群教育部、财政部示范性建设方案》和论文《中国特色的高等职业教育再认识》。
上篇 工学结合人才培养模式改革
银行新柜员订单培养机制的新突破
高等职业教育办学体制与人才培养模式改革的双重创新
校企合作、工学结合与优质银领人才培养
基于高职生综合素质的校企合作探索
熟练银行柜台操作的基层复合型金融人才培养的探索与实践
实施三类金融人才培养， 创建共享型金融专业
金融管理与实务专业高素质技能型金融人才培养实践探索
高素质高技能应用型金融人才培养的市场调研报告
关于高职院校金融类专业建设的思考
关于高职金融专业“银行基层一线” 培养目标的思考
金融“银领” 人才培养的理论与实践
充分发挥校友作用， 开发学校办学资源
从价值取向透视高职教育“订单培养” 的发展策略
构筑师生成长的国际化平台
中篇 基于工作过程的系统化项目课程改革与开发
基于工作过程的高等职业教育课程改革与实践
工作过程导向的课程开发探
构建以工作过程为导向的课程体系， 实施学习情境的教学模式
基于工作过程的系统化课程设计
商业银行服务营销工作过程系统化课程的构建研究
学习领域课程模式的探索与思考
“反假货币技术” 课程中情境教学设计的尝试
基于银行业务操作过程的“金融综合技能” 教学内容方案设计
关于“商业银行职业礼仪” 课程改革的点滴实践与思考
序化中的结构与重构
学习领域课程改革之我见
证券课程的职业导向性教改实践
高职院校双证融通式课程体系改革探讨
高职院校“经济学基础” 课程教学改革探索
澳方教学方法对教改的几点启示
关于“个人理财” 课程教学模式创新的探讨
关于高职院校教材建设的若干思考
下篇 高职教育教学改革相关文件、资料、论文
教育部、财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划 加快高等职业教育改革与发展的意见
关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见
金融管理与实务重点专业及专业群教育部、财政部示范性建设方案
中国特色的高等职业教育再认识
