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出版时间:2003年1月

出版社:中国人民大学出版社

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  • 中国人民大学出版社
  • 9787300043487
  • 267379
  • 2003年1月
内容简介
出版说明  1998年教育部颁发的新的全国普通高校马克思主义理论课《教学基本要求》,标志着“两课”教学改革进人了新的阶段。在三年多的教改实践中,师生们普遍反映:  第一,教学过程中遇到了很多疑难问题,不能从理论深层次上作出回答,影响了“两课”的说服力。  第二,受多种因素制约,教师在备课和教学过程中明显感觉资料不足,对近年来的研究状况和动态信息了解不多,影响了教学的总体质量。  为此,中国人民大学“两课”教学领导小组成立了专门的科研课题组,深入研究马克思主义理论课教学中的疑难问题,并根据教师的实际需要,编写了这套“马克思主义理论课教研参考丛书”。  丛书对应马克思主义理论课课程设置,分为“疑难解析”和“研究述评”两个系列:  “疑难解析”系列——按照《教学基本要求》,结合每门学科发展的新进展,对教学中的疑难问题从理论上、思维方法上予以阐释或进行前瞻性研究,为教师和学生解疑、释惑、厘清思路。  “研究述评”系列——围绕《教学基本要求》,对近年来每门课程所涉内容中的一些重大问题的研究成果、研究信息进行汇总式述评,为教学和科研提供最新的、丰富的参考资料。  “马克思主义理论课教研参考丛书”初步为马克思主义理论课教师