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出版时间:2016年4月

出版社:中国人民大学出版社

获奖信息:中学生心理健康教育系列教材  

以下为《成长心路(初二分册)(中学生心理健康教育系列教材)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 中国人民大学出版社
  • 9787300224831
  • 1-1
  • 277513
  • 2016年4月
  • 158
  • 220
  • G479
内容简介
《成长心路》是中国人民大学附属中学的心理学专业教师团队经过四年的调研评估、教学实践而形成的适用性极强的中学生心理课教材。《成长心路(初二分册)》通过13个主题、27课时的内容,以“体验式学习”为模式,根据初二年级学生的心理发展特点以及其特定的心理需求,设计适合的教学活动,引导学生去认知自我、感知世界、体验生活,从而获得成长,在此过程中提升自己的心理健康水平。
目录
介绍课主题一 良师益友第一课 家有儿女第二课 父母之命主题二 情绪的控制与表达能力第三课 情绪过山车第四课 合情合理主题三 认知能力第五课 思考方式辨又辨第六课 创意挑粒粒主题四 自我效能感第七课 遇见更好的自己第八课 勇闯怪兽屋主题五 抗逆力第九课 启动内心力量第十课 现代漂流记主题六 生命理解第十一课 他方的生命第十二课 金钱世界主题七 建立目标和抉择的能力第十三课 决策风格大不同第十四课 决策权衡主题八 分辨是非的能力第十五课 不一样的责任第十六课 左右为难?主题九 自主能力第十七课 先”抉”条件第十八课 身不由己?主题十 明确而积极的自我认同第十九课 多重自我第二十课 优势智能主题十一 处理社交难题的能力第二十一课 如何开口?第二十二课 冲突红绿灯主题十二 遵守社会规则第二十三课 瘦身面面观第二十四课 权衡天平主题十三 公益活动第二十五课 公益为了谁?第二十六课 公益ING(公益进行时)