幼儿园音乐教育活动设计与实施
￥26.00定价
作者： 富宏主编
出版时间：2019-04
出版社：北京理工大学出版社
- 北京理工大学出版社
- 9787564096595
- 281750
- 66243172-5
- 平装
- 16开
- 2019-04
- 171
- 艺术学
- 音乐与舞蹈学
- J605
- 学前教育
- 高职
作者简介
内容简介
《幼儿园音乐教育活动设计与实施》是针对高职院校学前教育专业学生的现状和需求，结合编者近15年从事学前儿童音乐教育课程教学的实践经验，在深入幼儿园工作岗位调研的基础上，对学前儿童音乐教育课程教学内容进行了重新整合。教材编写过程中，围绕《幼儿园3～6岁儿童发展纲要》，以及目前高职课程改革与实施中的转型与变化，本着实用、够用的原则，对幼儿园音乐教育活动的目标构架、内容渗透与实施途径等方面做了大胆的改革。本教材的编写坚持“以工作任务为导向”，在掌握学前儿童音乐教育基本理论的基础上，关注幼教岗位工作能力的培养，侧重实操的各个环节。四个单元教学内容的选择，更贴近高职学前教育专业各方向学生的岗位需求与接受能力。
目录
绪论 音乐与儿童音乐
第一单元 律动类音乐教育活动设计与实施
任务一 运用律动活动表现音符时值——《新年好》（小班）
任务二 运用律动活动表现音乐力度——《狮王进行曲》（中班）
任务三 运用律动活动表现音乐旋律走向——《大鞋和小鞋》（大班）
第二单元 歌唱类音乐教育活动设计与实施
任务一 在歌唱活动中培养乐感——《数鸭子》（小班）
任务二 在歌唱活动中培养创造力——《幸福拍手歌》（中班）
任务三 在歌唱活动中培养合作意识——《柳树姑娘》（大班）
第三单元 游戏类音乐教育活动设计与实施
任务一 创编音乐节奏游戏活动——《大雨和小雨》（小班）
任务二 创编歌舞游戏活动——《十个小印第安人》（中班）
任务三 创编音乐唱游活动——《小司机》（大班）
第四单元 欣赏类音乐教育活动设计与实施
任务一 借助器乐欣赏音乐——《春节序曲》（小班）
任务二 借助绘画手段欣赏音乐——《唱脸谱》（中班）
任务三 借助肢体动作欣赏音乐——《跳圆舞曲的小猫》（大班）
参考文献
后记
第一单元 律动类音乐教育活动设计与实施
任务一 运用律动活动表现音符时值——《新年好》（小班）
任务二 运用律动活动表现音乐力度——《狮王进行曲》（中班）
任务三 运用律动活动表现音乐旋律走向——《大鞋和小鞋》（大班）
第二单元 歌唱类音乐教育活动设计与实施
任务一 在歌唱活动中培养乐感——《数鸭子》（小班）
任务二 在歌唱活动中培养创造力——《幸福拍手歌》（中班）
任务三 在歌唱活动中培养合作意识——《柳树姑娘》（大班）
第三单元 游戏类音乐教育活动设计与实施
任务一 创编音乐节奏游戏活动——《大雨和小雨》（小班）
任务二 创编歌舞游戏活动——《十个小印第安人》（中班）
任务三 创编音乐唱游活动——《小司机》（大班）
第四单元 欣赏类音乐教育活动设计与实施
任务一 借助器乐欣赏音乐——《春节序曲》（小班）
任务二 借助绘画手段欣赏音乐——《唱脸谱》（中班）
任务三 借助肢体动作欣赏音乐——《跳圆舞曲的小猫》（大班）
参考文献
后记
