物流管理基础 / 普通高等职业教育十三五物流管理规划教材
￥39.00定价
作者： 潘娅媚
出版时间：2019年
出版社：河南科学技术出版社
- 河南科学技术出版社
- 9787534994203
- 289809
- 69204390-4
- 2019年
- 工商管理
- F252.1
- 物流类
- 高职高专
内容简介
信息技术的快速发展， 全球经济一体化进程的加快以及我国经济的高速发展， 对物流产业提出了越来越高的要求， 政府和企业也日益重视物流产业， 物流已经成为极具活力的产业之一。 目前， 大部分普通高职高专院校的财经类专业开设了物流管理基础课程， 我们依据国家 “十二五” 高职高专规划教材的要求编写了本书， 在理论上， 吸收目前我国物流管理方面的*内容， 使理论具有科学性、 前瞻性和实用性； 在结构上， 结合高职高专学生的特点， 力求论述深入浅出、 内容新颖、 详略得当、 简明易懂， 注重实际操作性； 坚持“理论适度够用， 注重基本技能操作” 的原则， 突出应用与实践活动相结合来编写； 在职业能力培养上， 从岗位技能群的逻辑关系来编排内容， 以符合高职高专学生认知和技能的培养规律； 体现以 “就业为导向” 的精神， 突出职业引导性， 密切联系职业资格考试的相关内容， 使学历学习与必要的职业资格证书的考取有机地结合起来； 同时， 为了强化技能训练， 提高学生的动手能力， 各项目配有相应的习题和实训项目。
本着突出实践能力、 强化实践教学这一思路， 本书具有以下特色：１? 内容上以 “理论够用， 注重实用” 为原则， 理论简明扼要， 注重与实践的紧密结合， 以适应教师精讲、 学生多练和实际应用能力培养教学模式的需要。２? 形式上运用了 “项目说明＋导入案例＋知识精讲＋项目小结＋基本练习＋能力拓展实训” 的编排模式， 在项目任务完成后还要对学习内容进行考核及实训锻炼， 以便查漏补缺。３? 通过精练的语言、 通俗的解释、 丰富的案例等手段， 结合实际、 突出应用性、 强调启发性， 以增强教材的可读性和实用性。 并且通过情景模拟、 参观调研等多种教学手段的引领作用， 引导学生积极团队协作、 贴近实战、 规范操作、 树立职业意识； 通过理论与实践一体化的教学设计去促使学生自主地发现问题、 思考问题， *终能够解决问题、 完成任务， 从而切实获取基本的职业技能， 形成良好的职业素养。本书针对物流活动和物流管理实践， 以现代物流、 物流管理思想及原理为主要理论构架， 从学生未来职业能力入手， 采取项目引导、 任务驱动的教学方式， 将教学内容分为八个项目内容： 走进物流、 认识物流系统、 物流基本活动、 物流基本作业、 物流信息技术、企业物流与第三方物流、 物流中心、 现代物流的发展趋势等。
本着突出实践能力、 强化实践教学这一思路， 本书具有以下特色：１? 内容上以 “理论够用， 注重实用” 为原则， 理论简明扼要， 注重与实践的紧密结合， 以适应教师精讲、 学生多练和实际应用能力培养教学模式的需要。２? 形式上运用了 “项目说明＋导入案例＋知识精讲＋项目小结＋基本练习＋能力拓展实训” 的编排模式， 在项目任务完成后还要对学习内容进行考核及实训锻炼， 以便查漏补缺。３? 通过精练的语言、 通俗的解释、 丰富的案例等手段， 结合实际、 突出应用性、 强调启发性， 以增强教材的可读性和实用性。 并且通过情景模拟、 参观调研等多种教学手段的引领作用， 引导学生积极团队协作、 贴近实战、 规范操作、 树立职业意识； 通过理论与实践一体化的教学设计去促使学生自主地发现问题、 思考问题， *终能够解决问题、 完成任务， 从而切实获取基本的职业技能， 形成良好的职业素养。本书针对物流活动和物流管理实践， 以现代物流、 物流管理思想及原理为主要理论构架， 从学生未来职业能力入手， 采取项目引导、 任务驱动的教学方式， 将教学内容分为八个项目内容： 走进物流、 认识物流系统、 物流基本活动、 物流基本作业、 物流信息技术、企业物流与第三方物流、 物流中心、 现代物流的发展趋势等。
目录
