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大学教师教学能力的培养——基于北京师范大学教师发展案例研究

￥89.00定价

作者：李芒

出版时间：2023-06

出版社：科学出版社

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基本信息评价

出版社：科学出版社
ISBN：9787030597564
版次：31
图书编号：347760
装帧：平装胶订
开本：B5
出版时间：2023-06
页数：248
中图分类编号：G655.12

内容简介

当今世界，全球化的大学教学创新浪潮滚滚向前。大学教师必须具备过硬的教学能力和科学的教学方法，方能在人才培养方面有所作为。然而，从整体而言，目前我国大学在提升教师教学能力方面还没有形成十分健全、有效的保障和支持机制，很难将没有受过专门教学方法和技能训练的教师培养成为卓越的大学教师。《BR》本书基于北京师范大学教师发展的实践经验，针对大学教师的教学培训平台、教学技能、教学媒体、教学方法和教学设计，结合教学学术的研宄成果，提出了影响大学教师发展和教学能力提升的核心要素，以期帮助广大大学教师提升教育教学执行力，让科学家真正成为教育家，实现大学教师的内涵式发展。