小学道德与法治课程与教学（配数字资源） / 小学教育（全科教师）专业系列教材
￥39.00定价
作者： 刘慧
出版时间：2020-12
出版社：西南大学出版社
- 西南大学出版社
- 9787569703894
- 1版
- 361554
- 44240015-6
- 平装
- 16开
- 2020-12
- 252
- 教育学
- 教育学
- G623.102
- 教育类
内容简介
本书内容紧紧围绕《小学道德与法治》教材与教学展开，共十章。前三章为基本理论部分，包括认识小学德育、理解小学道德与法治课程与教材，这是小学教师从事小学德育活动、道德与法治课教学的基础、前提；后七章是对教材中七大主题教育教学的解读，主要包括规则教育、民主与法治教育、革命传统教育、传统文化教育、生态伦理教育、国家领土与主权教育、国际视野教育，这是小学道德与法治课教学的主体内容。
【编辑荐语】
本教材的写作风格与呈现形式贴近教学现象，由问题引发理论叙述，以“教育叙事”与“观点阐发”两大主板块来统领。为贴近教材、增强“现场感”、拓展知识，凸显理论与实践的结合，本教材设计了“教材嵌入”“课堂链接”“教学案例”和“知识卡”等辅助板块。同时，每章以“本章小结”“知识导图”结尾。最后是“理解反思”“实践作业”“推荐阅读”，以体现“学材”性。
本教材基于一线优秀教师的教学实践，汇聚道德与法治课教学实践之精华，为师范生、一线小学教师从事小学道德与法治课教学，提供实用的理论与鲜活的实践。
【编辑荐语】
本教材的写作风格与呈现形式贴近教学现象，由问题引发理论叙述，以“教育叙事”与“观点阐发”两大主板块来统领。为贴近教材、增强“现场感”、拓展知识，凸显理论与实践的结合，本教材设计了“教材嵌入”“课堂链接”“教学案例”和“知识卡”等辅助板块。同时，每章以“本章小结”“知识导图”结尾。最后是“理解反思”“实践作业”“推荐阅读”，以体现“学材”性。
本教材基于一线优秀教师的教学实践，汇聚道德与法治课教学实践之精华，为师范生、一线小学教师从事小学道德与法治课教学，提供实用的理论与鲜活的实践。
