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幼儿教师职业道德的理论与实践 / 应用型学前教育专业系列教材

￥48.00定价

作者：莫源秋等

出版时间：2020年10月

出版社：武汉大学出版社

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基本信息评价

出版社：武汉大学出版社
ISBN：9787307217850
版次：1-2
图书编号：361969
本季征订号：66238010-4
装帧：平装
开本：16开
出版时间：2020年10月
页数：239
学科分类1：教育学
学科分类2：教育学
适用专业：学前教育
适用分级：本科、高职

作者简介

莫源秋，广西幼儿师范高等专科学校教授，广西教学名师，研究方向有幼儿教师专业成长、幼儿心理卫生、幼儿园课程。公开发表论文二百多篇，其中有9篇被中国人大复印刊物《幼儿教育导读》转载，独立公开出版专著12部，合著8部，主持过的研究课题或项目有7个，有3项成果获得第七届广西高等教育省级教学成果一等奖（2012年）（2017年）（2019年）和一项获得国家级教学成果二等奖（2014年）,1项广西职业教育自治区级教学成果一等奖（2019年）。

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内容简介

本书将幼儿教师职业道德界定为：幼儿教师在其职业活动中，调节和处理各种关系（教师与幼儿、教师与教师、教师与园长、教师与幼儿园、教师与社会、教师与家长、教师与工作）所应遵循的基本的行为规范和行动准则。力求向读者阐明幼儿教师在处理其工作中的各种关系中必须遵守的道德行为规范，让他们在了解必须的最基本的幼儿教师职业道德原理的基础上，重点掌握如何在各种工作关系中遵守相应的道德行为规范，守住幼儿教师职业道德的底线，重点在于培养幼儿教师职业道德行为规范的践行者，而不是培养幼儿教师职业道德的理论家。