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北京师范大学出版社
- 9787303196265
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1版
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53886
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42245550-1
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16开
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2016-01
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256
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教育学
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教育学
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G78
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学前教育
作者简介
丁太魁,陕西学前师范学院学校德育研究所副教授,多年从事学前儿童家庭教育教学。主持西安市2013年度社科基金项目“幼儿家庭教育的原则和方法研究”。
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内容简介
学前儿童家庭教育是学前教育专业的一门拓展课程。本书共十三章,首先讨论了家庭教育及学前儿童家庭的基本内涵、研究对象、任务、地位和作用,然后对学前儿童家庭教育的特点、产生与发展、目的、态度、方法、原则、影响因素等进行了阐述,接下来分别对不同年龄段儿童、不同类型特殊儿童家庭教育问题进行了介绍和分析,最后两章阐述了美、日等国学前儿童家庭教育问题和学前儿童创新教育问题。
目录
第一章 绪论
第二章 学前儿童家庭教育的地位和作用
第三章 学前儿童家庭教育的特点
第四章 学前儿童家庭教育的产生和发展
第五章 学前儿童家庭教育的目的、任务和内容
第六章 学前儿童家庭教育的观念和原则
第七章 学前儿童家庭教育的方法
第八章 学前儿童家庭教育的影响因素
第九章 不同年龄阶段的学前儿童家庭教育
第十章 特殊家庭的学前儿童家庭教育
第十一章 特殊儿童的学前家庭教育
第十二章 国外学前儿童家庭教育
第十三章 学前儿童的创新教育