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出版时间:2014-07

出版社:北京师范大学出版社

获奖信息:《职业教育与成人教育教材信息》推荐用书  

以下为《幼儿英语教育与活动指导》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 北京师范大学出版社
  • 9787303178285
  • 1-8
  • 109270
  • 62244223-4
  • 16开
  • 2014-07
  • 443
  • 264
  • 教育学
  • 教育学
  • G613.2
  • 学前教育
  • 中职 高职
作者简介
李贵希 南京特殊教育职业技术学院 副教授宋艳娟 北京国际职业技术学校 中学高级教师教研室主任,曾参加多套学前教材的编写,编写经验较为丰富。
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内容简介
本书立足我国学前儿童英语教育发展的实际,全面体现《幼儿园教师专业标准(试行)》《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神。以切实夯实学生的综合素质,增强学前儿童英语教师所应具备的职业能力为导向,用崭新的视角全面阐释了学前儿童英语教育的本质、目标和内容、方法和途径,重点对学前儿童英语教育活动的设计与实施进行了翔实、科学的阐述。全书涉及了学前儿童英语教育“是什么”“为什么”“学什么”“如何学”“教什么”“如何教”等现实问题。全书在整体上体现了结构的新颖性与层次性、内容的实践性与互动性。能有效促进学习者全面的提高和进步。本书既可作为面向应用型、技能性人才培养的学前英语教育及相关专业的教学用书,也可作为社会从业人员及幼儿园一线教师的业务参考及培训用书。
目录
第一单元幼儿英语教育概述
第二单元幼儿英语教育的理论基础
第三单元幼儿英语教育的专业视域
第四单元幼儿英语学习的影响因素
第五单元幼儿英语教育的目标与内容
第六单元幼儿英语教育的途径与方法
第七单元幼儿英语教育的环境
第八单元幼儿英语教育的原则及策略
第九单元幼儿园英语主题活动
第十单元幼儿英语教育的评价
第十一单元幼儿英语教育活动内容资
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