绩效管理 / 二十一世纪普通高等院校实用规划教材·经济管理系列
￥28.00定价
作者： 王少东、蒋晓光等
出版时间：2015年4月
出版社：清华大学出版社
- 清华大学出版社
- 9787302207870
- 1-7
- 160847
- 16开
- 2015年4月
- 管理学
- 工商管理
- F272.923
- 经济管理
- 高职高专
内容简介
本书以绩效管理的流程设计和技术方法为主线，为读者呈现了绩效管理全貌。即从绩效管理的基础性工作开始，分别对绩效指标设计、绩效计划、绩效实施与管理、绩效评估到绩效反馈面谈和绩效结果的运用进行了详细介绍，帮助读者从绩效管理系统的角度理解绩效管理。本书列举了大量实例，是一本理论与实践紧密结合的管理学教材。
本书适于作为高等院校人力资源管理专业及其他相关专业的教材，同时也可作为从事人力资源管理实际工作人员的参考手册。
本书适于作为高等院校人力资源管理专业及其他相关专业的教材，同时也可作为从事人力资源管理实际工作人员的参考手册。
目录
第一章 绩效管理综述 第一节 绩效与绩效管理的概念 一、绩效的含义 二、绩效管理的含义 三、绩效管理与绩效考核的区别 第二节 影响员工绩效的因素 一、个人兴趣 二、与岗位的适应性 三、是否感到公平 四、公司的激励 五、企业考核体系的影响 六、工作环境 七、是否有相应的培训及培训的效果 第三节 企业绩效管理过程中存在的问题 一、绩效管理与战略实施相脱节 二、绩效管理仅仅被视为一种专业技术 三、绩效管理的核心目的不明确 四、绩效管理是人力资源管理者的管理责任 五、组织绩效、团队绩效、个人绩效之间存在差异 六、绩效管理指标没有重点 七、一套考核指标无法对所有员工产生牵引作用 八、员工追求短期绩效，忽视长期绩效 九、绩效管理成为奖金分配的手段 十、忽视员工的参与 第四节 绩效管理体系介绍 一、绩效管理体系与企业价值链的关系 二、以绩效为核心的价值评价系统的五大体系 三、绩效管理体系在整个人力资源管理系统中的作用和定位 四、绩效管理的核心思想在于不断提升组织和员工的绩效 五、绩效管理是一个持续沟通的过程 六、不同的对象应采取个性化的绩效管理方式 七、绩效管理不仅仅是对结果的评价，更强调过程 八、绩效管理系统的构成 九、各级管理者的责任 本章小结 自测题 案例分析 阅读材料第二章 绩效考核指标第三章 绩效计划第四章 绩效计划的实施第五章 绩效考核第六章 绩效反馈第七章 绩效考核结果的运用第八章 企业绩效管理项目实施实务参考文献
