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出版时间:2014年1月

出版社:中国水利水电出版社

获奖信息:21世纪高等院校规划教材  

以下为《多媒体CAI课件制作教程》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 中国水利水电出版社
  • 9787517016816
  • 162153
  • 0047154828-9
  • 2014年1月
  • 教育学
  • 教育学
  • G436
  • 计算机、网络
  • 本科
内容简介
  范强等编著的《多媒体CAI课件制作教程》根据高等师范专科学校新时期人才培养中对“多媒体课件制作”的具体要求,从设计、开发和应用的角度,以循序渐进的方式,由浅入深地综合讲述了多媒体CAI理论和应用的关键技术。
  《多媒体CAI课件制作教程》的主要内容有:多媒体技术基础知识、声音和图像的获取与制作、动画和视频的获取与制作、多媒体CAI课件的开发过程、Photoshop图像处理技术、动画制作技术、多媒体课件制作技术等。本书语言精练,实例丰富,具有系统、实用、通俗的特点;在编写方法上注重学生基本技能和创新能力的培养,突出实用性。对应于每一个知识点,作者均精心设计安排相应的综合举例,方便读者灵活、准确、全面地掌握所学知识。书中引用了作者亲身实践的大量实例,还介绍了一些相关专业和领域的技能、技巧。
  《多媒体CAI课件制作教程》可作为普通高等师范院校“多媒体课件制作”课程的教学用书,也可作为各类汁算机操作人员的工具书。
目录
前言
第1章 多媒体技术基础知识
1.1 多媒体的概念及其技术
  1.1.1 多媒体的概念
  1.1.2 多媒体信息在计算机中的表示
  1.1.3 多媒体的相关技术
  1.1.4 多媒体计算机系统
  1.1.5 多媒体技术的应用
  1.1.6 多媒体技术的发展方向
1.2 文本、图形和图像的概念
  1.2.1 文本的概念
  1.2.2 图形和图像的概念
1.3 声音、动画和视频的概念
  1.3.1 声音
  1.3.2 动画
  1.3.3 视频
1.4 图像的获取和制作技术
  1.4.1 计算机获取图像的主要途径
  1.4.2 利用扫描仪获取静态图像
  1.4.3 图像的制作
1.5 声音的获取和制作技术
  1.5.1 利用(2reative WaveStudio录音
  1.5.2 不同音频格式的转换
1.6 动画和视频的获取与制作技术
  1.6.1 利用捕获工具获取动画和视频
  1.6.2 利用COOL 3D制作动画
  1.6.3 利用LJlead GIF Animator制作动画
  1.6.4 利用3ds Max制作三维动画
  1.6.5 利用Premiere Pro进行视频采集
本章小结
  习题一
第2章 多媒体cAI课件的开发过程
2.1 多媒体cAI的产生和发展
  2.1.1 CAI理论的发展阶段
  2.1.2 CAI的现状和发展趋势
  2.1.3 ICAI的特点
2.2 多媒体CAI课件的设计与制作
  2.2.1 CAI课件的三种类型
  2.2.2 多媒体cAI课件的开发过程
2.3 多媒体CAI课件脚本编写的规范
  2.3.1 课件脚本内容结构的规划
  2.3.2 多媒体课件脚本的编写
2.4 cAI课件中各种媒体的使用规则
  2.4.1 课件文宁的使用规则
  2.4.2 课件图像的使用规则
  2.4 13课件声音的使用规则
  2.4.4 课件动画和影视的使用规则
  2.4.5 课件中其他的注意问题
2.5 多媒体CAI课件集成设计
  2.5.1 基于程序设计语言的课件设计
  2.5.2 基于多媒体著作系统的课件设计
2.6 多媒体cAI课件的评价和使用
  2.6.1 多媒体CAI课件的评价方法
  2.6.2 多媒体CAI课件的使用
本章小结
  习题二
第3章 Photoshop图像处理技术
3.1 图像处理基础知识
  3.1.1 图像分辨率
  3.1.2 图像格式
  3.1.3 图像的色彩理论
  3.1.4 图像的类型
3.2 Photoshop使用基础
  3.2.1 Photoshop CS6启动与操作界面
  3.2.2 新建图像文件
  3.2.3 打开文件
  3.2.4 保存文件
  3.2.5 图像大小与画布大小的关系
  3.2.6 旋转画布
3.3 绘图工具箱
  3.3.1 工具箱
  3.3.2 选项栏
3.4 Photoshop CS6中的各种面板
  3.4.1 浮动面板
  3.4.2 面板的调整
3.5 通道与蒙版
  3.5.1 颜色通道
  3.5.2 Alpha通道
  3.5.3 通道管理
  3.5.4 蒙版
  3.5.5 通道应用
3.6 图层的应用
  3.6.1 图层的种类
  3.6.2 图层的操作
  3.6 13 “图层”面板的使用
  3.6.4 图层混合模式
  3.6.5 图层样式
3.7 图像调整方法
  3.7.1 调整图像亮度的“色阶”命令
  3.7.2 自动调整图像的菜单命令
  3.7.3 调整色调的“曲线”(Curve)命令
  3.7.4 调整颜色的“色彩平衡”命令
  3.7.5 调节图像亮度与对比度的“亮度/对比度”命令
  3.7.6 调节色调与饱和度的“色相/饱和度”命令
  3.7.7 其他色彩调节工具
3.8 滤镜
  3.8.1 滤镜的使用
  3.8.2 典型滤镜效果
本章小结
  习题三
第4章 Authorware课件制作
4.1 Authorware概述
  4.1.1 Authorware界面介绍
  4.1.2 设置文件属性
  4.1.3 创建一个Authorware程序
4.2 显示图标
  4.2.1 显示图标的功能与创建
  4.2.2 导入外部图片
  4.2.3 导入文本
  4.2.4 显示图标属性设置
  4.2.5 绘图工具箱的介绍
  4.2.6 利用绘图工具箱修改属性
  4.2.7 实例制作:小鸡简笔画造型
4.3 移动图标
  4.3.1 移动图标的属性设置
  4.3.2 点到点移动
  4.3 3 点到线移动
  4.3.4 点到面移动
  4.3.5 沿自定义路径到终点移动
  4.3.6 沿自定义路径到路径任意点移动
  4.3.7 实例制作:日出升旗
4.4 外部动画引入
  4.4.1 Flash动画的引入方法与属性设置
  4.4.2 GIF动画的引入方法与属性设置
  4.4.3 实例制作:快乐的Snoopy
4.5 擦除图标和等待图标
  4.5.1 擦除图标的属性设置
  4.5.2 等待图标的属性设置
  4.5.3 实例制作:我的电子相册
4.6 计算图标
  4.6.1 计算图标基础
  4.6.2 计算图标属性的设置
  4.6.3 附加计算图标
  4.6.4 实例制作:控制背景音乐
4.7 声音图标和数字视频图标
  4.7.1 声音图标属性的设置
  4.7.2 实例制作:升旗仪式
  4.7.3 数字视频图标
  4.7.4 实例制作:家庭影院
4.8 交互图标
  4.8.1 交互图标概述
  4.8.2 按钮交互
  4.8.3 热区域交互
  4.8.4 热对象交互
  4.8.5 目标区域交互
  4.8.6 下拉菜单交互
  4.8.7 文本输入交互
  4.8.8 按键交互
  4.8.9 条件交互
  4.8.10 重试限制交互
  4.8.11 时间限制交互
4.9 群组图标和决策图标
  4.9.1 群组图标
  4.9.2 决策图标概述
  4.9.3 决策图标的属性设置
  4.9.4 决策分支
  4.9.5 实例制作:移动靶
4.10 变量、函数和代码编辑
  4.10.1 概述
  4.10.2 变量
  4.10.3 函数
  4.10.4 代码编辑
  4.10.5 实例制作:制作秒表
4.11 库
  4.11.1 库的简介
  4.11.2 库的创建与编辑
  4.11.3 实例制作:播放声音
4.12 知识对象
  4.12.1 知识对象的使用方法
  4.12.2 开发知识对象
  4.12.3 实例制作:知识对象
4.13 Authorware和数据库
  4.13.1 数据库简介
  4.13.2 创建Access数据库
  4.13.3 配置0DBC数据源
  4.13.4 Authorware的ODBC:函数
  L语言基础
  4.13.6 实例制作:学生成绩查询系统
4.14 综合实例——起飞的气球
4.15 经验荟萃
  4.15.1 全屏显示
  4.15.2 右键菜单
  4.15.3 多级下拉菜单
本章小结
习题四
第5章 Flash动画制作工具
5.1 初识Flash
  5.1.1 Flash动画的基本原理
  5.1.2 Flash基本概念
  5.1.3 用Flash制作课件的优势
  5.1.4 认识Flash cs5的工作界面
  5.1.5 Flash cS5窗口和主要工作面板简介
5.2 Flash课件中的图形绘制与文字处理.
  5.2.1 矢量图形的绘制
  5.2.2 元件与实例的绘制
  5.2.3 文本处理
5.3 Flash课件中的动画制作
  5.3.1 Flash动画的基本类型
  5.3.2 Flash课件中的逐帧动画
  5..3.3 Flash课件中的形状补间动画
  5.3.4 Flash课件中的动作补间动画
  5.3.5 Flash课件中的遮罩动画
  5.3.6 Flash课件中的引导线动画
5.4 Flash课件中的声音
  5.4.1 Flash cs5中声音的添加
  5.4.2 Flash cs5中声音的编辑
本章小结
参考文献