植物生产环境调控 / 上海市特色高等职业院校建设项目成果
￥26.00定价
作者： 成文竞
出版时间：2017-03
出版社：中国农业出版社
- 中国农业出版社
- 9787109217287
- 1版
- 79451
- 41251061-2
- 16开
- 2017-03
- 240
- 156
- 理学
- 生物学
- 未分类
- 种植类
- 高职
作者简介
内容简介
《植物生产环境调控》将土壤肥料及农业气象两门课程整合，涵盖土壤、营养、水分、光照、温度、气候六大环境调控项目，共25个任务。《植物生产环境调控》以培养复合型高技能应用型人才为目标，具有四大特点。其一，按照“任务目标—课前探究—任务条件—课内活动—相关知识—课后探究”这条主线来编写每个具体的任务，尤其适合“教学做一体化”的教学模式；任务目标条理清晰，具备很强的可考核性；“课前探究”的问题简明易懂，具有发散性，贴近学生生活，有助于学生在课前做好预习，也利于教师在课堂授课时调动气氛；“课后探究”精选的题目注重使学生巩固所学难点，也布置了一些课外调查等活动性任务。其二，教材内容密切贴近农业生产，不仅引用了常见的土壤肥料类、气象类、设施类、园艺生产类教材，还引用了近20篇期刊文献或博士论文，使内容跟上现代农业的发展现状和趋势。其三，加入了园艺植物对水分、光照、温度等环境因子的适应性分类内容，为后续的花卉生产、蔬菜生产、果树生产、作物栽培等课程打下基础。其四，力求文字简练，图表中已经清晰说明的，不再在正文中赘述，例如肥料的性质尽可能用表格列出，使学生在对比中有效学习。
《植物生产环境调控》可作为植物生产类、园艺园林类、林业类，生态环境类专业的高职高专、五年制中高职贯通及成人专科生的教材，亦可供相关专业的教师、科研工作者及农业技术人员参考使用。
《植物生产环境调控》可作为植物生产类、园艺园林类、林业类，生态环境类专业的高职高专、五年制中高职贯通及成人专科生的教材，亦可供相关专业的教师、科研工作者及农业技术人员参考使用。
目录
本书为上海市特色校精品课程建设配套教材，采用任务驱动的编写思路，具有以下改革特色。其一，“以服务为宗旨，以就业为导向”，突破以往学科型教材体例。根据专业岗位需求和后续课程需求优化整合教学内容，整合为6大项目，每一项目细化为3-9个工作任务，主要包括：土壤环境调控、营养环境调控、水分环境调控、光照环境调控、温度环境调控和气象环境调控。其二，每个任务按照任务目标-课前准备-相关知识-课内活动-课后反思的模式编排，学生需要在课前准备中分组或独立完成导学案中的实践活动和思考题，体现“先学后教”的教学理念。其三，课堂以“教学做一体化”为特色，学生分组或独立完成相关实训操作、问题探究、结果展示等活动，增强学生的学习主动性、表达能力、团队合作精神和解决问题的能力。其四，本书的编排尽量做到图表精美清晰，减少过长的文字叙述，使学生易学，老师易教，操作性强。
