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出版时间:2015-05

最新印次日期:2017-9

出版社:高等教育出版社

以下为《有效教学(配国家级精品资源共享课)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 高等教育出版社
  • 9787040383546
  • 1版
  • 41267553-0
  • 16开
  • 2015-05
  • 260
  • 理学
  • 数学类
  • 教育与体育大类
  • 教育类
  • 教育培训
内容简介

本教材是《教师教育课程标准(试行)》配套教材。教材试图构建一个有内在逻辑、相对独立的有效教学体系,系统探讨和回答实现有效教学的内在原理和操作要点。本教材主要内容有:有效教学的意义、有效教学的理论基础、有效教学的特殊规律、有效教学的特殊原则、有效教学的方式和模式、有效教学的行为、有效教学的策略、有效教学的几对特殊关系、有效教学的反思与超越。教材编写力求做到深入浅出、简明扼要,既注重理论内涵的深度剖析,又注重实践应用的策略介绍。理论联系实际,鼓励学以致用是本教材的理念和特色。

本教材既可作为高等院校师范类专业学生的教材,又可作为教师在职培训的教材。

目录
  • 第一章 有效教学的意义
    • 第一节 有效教学的内涵
    • 第二节 有效教学的特征
    • 第三节 无效教学的表现与成因
  • 第二章 有效教学的理论基础
    • 第一节 有效教学的心理学基础
    • 第二节 有效教学的教育学基础
    • 第三节 有效教学的知识论基础
  • 第三章 有效教学的特殊规律
    • 第一节 “先学后教”——以学定教
    • 第二节 “先教后学”——以教导学
    • 第三节 “温故知新”——学会了才有兴趣
  • 第四章 有效教学的特殊原则
    • 第一节 目标性原则
    • 第二节 评价性原则
    • 第三节 情感性原则
  • 第五章 有效教学的方式和模式
    • 第一节 有效教学