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出版时间:2002年1月

出版社:中国人民大学出版社

以下为《组织行为学(七版)(工商管理经典译丛)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 中国人民大学出版社
  • 9787300024950
  • 265534
  • 2002年1月
作者简介
斯蒂芬·P·罗宾斯教授在亚里桑纳大学获得博士学位。他曾就职于壳牌石油公司和雷诺金属公司。他先后在布拉斯加大学、巴尔的摩大学、南伊利诺伊大学、圣迭戈州立大学任教。他的研究兴趣集中在组织中的冲突、权威、政治以及有效人际关系技能的开发方面。他的有关论文发表在《商界视野》、《国际管理》、《管理评论》以及《管理教育》等杂志上。   近年来,罗宾斯博士把大量的时间用在撰写管理教科书上。他的著作包括:《管理学》(第五版)、《管理学基础》、《组织行为学精要》(第四版)、《人际技能培训》(第二版)、《组织理论》(第三版)、《今日管理》等。这些书被美国许多大学用作管理教科书,在加拿大、澳大利亚、新西兰、新加坡、荷兰和斯堪的纳维亚等国家和地区的几百所大学中用作教材。
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内容简介
本书是组织行为学的权威、美国圣迭戈大学的管理学教授斯蒂芬·P·罗宾斯撰写的管理教科书,被美国许多所大学和学院选作教材,并受到世界各地读者的欢迎。全书围绕组织行为学这个中心内容,分别从个体行为、群体行为、组织发展的角度论述了组织管理中人的行为问题。尤其是作者从大量的研究数据中归纳出许多新颖而独辟蹊径的观点,如群体冲突的观点,他认为一定程度的冲突有利于改善组织的运作绩效,此类论述使人耳目一新。本书体例的独特之处在于,每章的末尾作者都设计了“自我认识练习”和“与他人共同练习”,用于读者自我评价;根据每章的主题,作者还独具匠心地设计了“正方”和“反方”的辩论题,让读者在辩论中自己总结答案,寓教于乐,使理论水平和实践能力同时得到提高。本书不仅语言生动活泼,仿佛在与读者对话,而且取材丰富,如“新闻中的组织行为学”和“从概念到技能”等,都是大众传媒的新闻报道和流行故事。使读者在轻松愉快阅读的同时,领会消化了该书的内容。本书既适用于管理教学和培训,又适用于各类管理人员自学。
目录
Ⅰ篇 导论 1章 什么是组织行为学 管理者做什么 了解组织行为学 用系统研究代替直觉 组织行为学面临的挑战与机会 对组织行为学有贡献的学科 组织行为学中没有绝对真理 变得有吸引力:开发组织行为学模型 本章小结和对管理者的意义 复习与练习 2章 回应全球化与文化多元化 多元化的普遍性 欢迎来到地球村 面对国际挑战 相关问题:民族文化是否变得越来越同质 评估国家之间的差异 文化冲击的现实 组织内部:劳动力多元化的挑战 管理组织中的多元化 本章小结和对管理者的意义 复习与练习 Ⅰ篇案例连载 罗伯·潘科:一名管理者的成长历程Ⅱ篇 个体 3章 个体行为的基础 传记特点 能力 人格 学习 本章小结和对管理者的意义 复习与练习 4章 知觉和个人决策 什么是知觉和它为什么重要 影响知觉的因素 对人知觉:对他人作出判断 知觉与个体决策之间的联系 最优化决策模型 其他决策模型 有关决策的当前问题 本章小结和对管理者的意义 复习与练习 5章 价值观、态度和工作满意度 价值观 态度 工作满意度 本章小结和对管理者的意义 复习与练习 6章 基本的激励概念 什么是激励 早期的激励理论 当代激励理论 当代激励理论的整合 警告:激励理论有文化局限性 本章小结和对管理者的意义 复习与练习 7章 激励:从观念到应用 目标管理 行为校正 员工参与方案 浮动工资方案 技能工资方案 灵活福利 可比较的价值 激励的特殊问题 本章小结和对管理者的意义 复习与练习 Ⅱ篇案例连载 罗伯·潘科:管理个体Ⅲ篇 群体Ⅳ篇 组织系统Ⅳ篇 组织动力词汇表