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中国人民大学出版社
- 9787300237053
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272609
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2017年6月
作者简介
方华，江西省弋阳县教育体育局局长。中国教育学会教育行政专业委员会常务理事，江西省督学，《中国教育报》《中国教师报》特约撰稿人，《教师博览》签约作者。中国教师报“2014年度全国十大最具思想力教育局长”，中国教育报“2015年度推动读书十大人物”。
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内容简介
本书是一个一线教育者的行走和思考、观察与行动。 本书集中展现了作者的教育情怀、教育思想和教育实践，凝聚了作者二十多年来对教育、教学、管理、课堂、教师、学生、学校文化、家校合作等问题的独到的思考，是一本接地气的教育著作。 本书是对弋阳教育生态从局部到整体、从城镇到乡村真正改良的记录与描述，思想性、现实性、可操作性都很强，是“做”出来的，是真正的“做”而论道，对当前基础教育改革有很好的借鉴意义。 本书适合中小学教师培训与阅读，也适合教育管理者和关注教育的人士阅读。
目录
序一 “做”而论道（刘堂江） 序二 厚积薄发露方华（方心田） 第一辑 教育是什么 我的教育观：三“风”一体 办好教育需要静下来 教育是给孩子更多可能 教育为什么不说“不” 让底线成为教育的起点 教育应该淡化功劳，多些功德 教育，应给学
