为了成长中的教育家——我们这样做培训
￥58.00定价
作者： 陈岩
出版时间：2017年8月
出版社：北京师范大学出版社
- 北京师范大学出版社
- 9787303199877
- 275203
- 2017年8月
作者简介
内容简介
随着基础教育课程改革的推进，随着专业化理论的提出和完善，以及国家校长专业标准的颁布，海淀区的干部培训从‘用心做培训’到‘专业做培训’，促进了校长的专业化发展。目前，海淀区干训工作的课程研发，陈岩和她的团队从培训的设计者、组织者、资源的整合者和利用者，变成了一个课程的开发者，角色的转变实现了培训者和学员的共同成长。本书介绍了海淀区近年来在中小学教育家培养方面取得的成功经验、优秀事迹和突出成果。
目录
第一章 培训是事业
一、一份事业一种情怀
党校姓党，是学校
为中小学党建工作引航
为教育干部的成长服务
五年规划展蓝图
“专业做防水”
二、一群干事业的人
睿智的领导和教练
出色的“首席执行官”
退而不休，学而不止
执着于党建研究的大姐
一片绿叶，一介书生
静心读书，麻利行事
像小草一样朴素、自然地生长
快乐行走在虹桥上
热爱党建研究工作的理科女
12397 教育党校的流动名片
从幕后走到台前
以培训为职业
天生适合做培训的姑娘
“小孩儿”管大“家”
四面来“才”，八方进“宝”
转行，是为了更好地起航
她又找回了自己的教育梦想
用踏实心，做实在事
小会计大责任
梦想，在这里“蓄”航
三、实现共成长
一个追求卓越的团队
做大做强培训
1.01365≈37.78
登上大舞台，品牌亮起来
第二章 培训是专业
一、我们基于什么培训
遵守国家法律法规
敬畏标准
遵循成人学习规律
遵循教育人才专业转化的规律
运用三维立体思维方式
二、构建培训系统
“成长中的教育家”干部培训体系
教育党校培训流程
党性教育 坚持“党校姓党”的必修课
开发教育干部培训课程体系
三、我们如何培训
教育工作者必修经典
干部实训课程，“颠覆”传统课堂
精品项目的课程再创造
异质组班异地培训
国际视野大培训
以需求研究为起点
坚持研究型培训模式
运用案例教学法培训
关注书记、校长专业发展个性化需求
走进学校培训校长
新任书记、校长“时+实”培训
中国第一个面向公立中小学开设的教育运营与管理MBA项目
干部学习，永远在线上
强化培训基本功促进培训教师专业发展
提高中小学干部培训质量的探索
第三章 培训是艺术
一、天工人巧日争新
“十制”开新篇
“魔方”诞生记
“说三”不“道四”
文章本天成，妙手偶得之
学员即教员
对话亦培训
5分钟学习，300秒思考
党建课题新思路
“智慧教室”无处不在
二、运用之妙，存乎一心
你以为你以为的就是你以为的吗？
为新任校长“量体裁衣”
此时无声胜有声
走出去，请进来
灵机一动孔庙行
学员情景剧
巧用冰山图
让人尴尬的“合理化建议”
见不贤而内自省
培训“新兵”的敏锐观察力
三、感人心者，莫先乎情
为维吾尔族书记的“私人订制”
小座签大作用
行李签的故事
识人神通
一个电话打出来的“黑马”
助力青春梦想启航
同心才能协力
四、精益求精，美益求美
快乐的筑巢人
相逢是首歌
课堂美韵
技术之美
培训课从《新闻联播》开始
其兴也勃，其收也勃
渐入佳境
选题过程的一波三折
千锤百炼出精品
后记
薪火相传继往开来
一、一份事业一种情怀
党校姓党，是学校
为中小学党建工作引航
为教育干部的成长服务
五年规划展蓝图
“专业做防水”
二、一群干事业的人
睿智的领导和教练
出色的“首席执行官”
退而不休，学而不止
执着于党建研究的大姐
一片绿叶，一介书生
静心读书，麻利行事
像小草一样朴素、自然地生长
快乐行走在虹桥上
热爱党建研究工作的理科女
12397 教育党校的流动名片
从幕后走到台前
以培训为职业
天生适合做培训的姑娘
“小孩儿”管大“家”
四面来“才”，八方进“宝”
转行，是为了更好地起航
她又找回了自己的教育梦想
用踏实心，做实在事
小会计大责任
梦想，在这里“蓄”航
三、实现共成长
一个追求卓越的团队
做大做强培训
1.01365≈37.78
登上大舞台，品牌亮起来
第二章 培训是专业
一、我们基于什么培训
遵守国家法律法规
敬畏标准
遵循成人学习规律
遵循教育人才专业转化的规律
运用三维立体思维方式
二、构建培训系统
“成长中的教育家”干部培训体系
教育党校培训流程
党性教育 坚持“党校姓党”的必修课
开发教育干部培训课程体系
三、我们如何培训
教育工作者必修经典
干部实训课程，“颠覆”传统课堂
精品项目的课程再创造
异质组班异地培训
国际视野大培训
以需求研究为起点
坚持研究型培训模式
运用案例教学法培训
关注书记、校长专业发展个性化需求
走进学校培训校长
新任书记、校长“时+实”培训
中国第一个面向公立中小学开设的教育运营与管理MBA项目
干部学习，永远在线上
强化培训基本功促进培训教师专业发展
提高中小学干部培训质量的探索
第三章 培训是艺术
一、天工人巧日争新
“十制”开新篇
“魔方”诞生记
“说三”不“道四”
文章本天成，妙手偶得之
学员即教员
对话亦培训
5分钟学习，300秒思考
党建课题新思路
“智慧教室”无处不在
二、运用之妙，存乎一心
你以为你以为的就是你以为的吗？
为新任校长“量体裁衣”
此时无声胜有声
走出去，请进来
灵机一动孔庙行
学员情景剧
巧用冰山图
让人尴尬的“合理化建议”
见不贤而内自省
培训“新兵”的敏锐观察力
三、感人心者，莫先乎情
为维吾尔族书记的“私人订制”
小座签大作用
行李签的故事
识人神通
一个电话打出来的“黑马”
助力青春梦想启航
同心才能协力
四、精益求精，美益求美
快乐的筑巢人
相逢是首歌
课堂美韵
技术之美
培训课从《新闻联播》开始
其兴也勃，其收也勃
渐入佳境
选题过程的一波三折
千锤百炼出精品
后记
薪火相传继往开来
