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出版时间:2021-08

出版社:北京师范大学出版社

获奖信息:“十四五”职业教育国家规划教材  

以下为《学前儿童发展心理学》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 北京师范大学出版社
  • 9787303270804
  • 1版
  • 423798
  • 66243357-2
  • 16开
  • 2021-08
  • 468
  • 296
  • 教育学
  • 心理学
  • B844.12
  • 学前教育
  • 高职
作者简介
曹映红,湖北幼儿师范高等专科学校教务处处长、学前教育系副教授。从事幼儿教师职前培养及职后培训近30余年,从事教学管理工作近15年,主持参与多项省级重点课题的研究,主参编相关教材20余本,多篇论文发表或在有关学术组织中获奖。
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内容简介
本书是“十四五”职业教育国家规划教材,高职高专学前教育课—岗—证—考一体化新型态立体化系列教材。修订版强化了以学生为中心的教育理念,突出了职业院校学生核心能力的培养。本书体例新颖、逻辑清晰、成果导向、反向设计,有利于学生形成清晰的知识脉络。全书共分11单元,包括学前儿童心理发展概述、学前儿童心理发展理论、学前儿童的注意和感知觉、学前儿童的记忆和想象、学前儿童的思维和言语、学前儿童认知发展的促进、学前儿童情绪情感、学前儿童意志的发展、学前儿童个性的发展、学前儿童社会性的发展和学前儿童心理健康教育。本书可作为高职高专院校、五年制高专、应用型本科、中职学校学前教育的专业教材,也可供学前教育工作者、幼儿园教师等参考。
目录
第一单元 学前儿童心理发展概述
第二单元 学前儿童心理发展理论
第三单元 学前儿童的注意和感知觉
第四单元 学前儿童的记忆和想象
第五单元 学前儿童的思维和言语
第六单元 学前儿童认知发展的促进
第七单元 学前儿童情绪情感
第八单元 学前儿童意志的发展
第九单元 学前儿童个性的发展
第十单元 学前儿童社会性的发展
第十一单元 学前儿童心理健康教育