图书详情 | 《发展社会学》
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发展社会学

付少平 著;

2015年6月

中国农业出版社

全国高等农林院校“十一五”规划教材  

新华国采教育网络科技有限责任公司 折后价:¥30.40 定价:¥30.40
  • 中国农业出版社
  • 9787109127692
  • 1
  • 106099
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  • 2015年6月
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  • 管理学
  • 农林经济管理
  • 1203
  • 未分类
  • 社会学
  • 本科
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内容简介:
本教材由全国高等农林院校长期从事社会学与发展学教学研究的专家联袂编写,在广泛吸收发展社会学*研究成果的基础上,本教材系统阐述了发展社会学的研究对象与研究方法、发展社会学的理论渊源、发展社会学的宏观理论——现代化理论、依附理论、世界体系理论、后现代化与社会发展理论等,阐述了社会发展的历程、发展模式、发展战略等理论与实践结合的社会发展问题,并对发展中国家社会发展中面临的环境与人口、科技与教育、社会平等等突出的社会问题进行了讨论,对国内外乡村建设的理论与实践进行了系统总结。本教材可供高等院校社会学、发展学、社会工作等专业教学使用,也可供从事社会发展等研究工作的读者使用。
目录
前言第一章 发展社会学的研究对象 第一节 发展研究产生的社会历史背景 一、世界性和平运动的高涨 二、新科技革命的兴起 三、全球政治经济体系的形成 四、发达国家经济、政治和社会文化困境的暴露 五、发展中国家在国际舞台上崛起 六、发展中国家的现代化道路遇到挫折 第二节 发展观的演进 一、不同时代背景下的发展观 二、现代发展观形成的内在逻辑 第三节 发展社会学的研究对象 一、发展社会学的产生 二、发展社会学的研究对象 三、发展社会学的基本功能 本章要点 复习思考题第二章 发展社会学的理论渊源 第一节 孔德关于社会发展的思想 一、社会发展的动力 二、人类心智发展的三个阶段 三、人类社会发展的三个阶段及其特点 四、社会发展中的秩序 第二节 斯宾塞关于社会进化的思想 一、社会进化的含义 二、社会进化的动力   三、社会进化的过程   四、社会进化的结果   五、社会进化的性质和方式  六、社会类型 第三节 涂尔干关于社会关联发展的思想   一、社会团结的含义  二、社会团结的类型:机械团结和有机团结   三、社会团结的特征  四、有机团结得以发展的原因——社会分工 第四节 滕尼斯关于社会类型的思想   一、共同体与社会的含义  二、共同体与社会的特征 第五节 马克斯·韦伯关于社会发展的思想   一、对“理性”的分析——社会行动的理想类型  二、政治社会学的分析——社会统治的理想类型  三、宗教社会学的分析——新教伦理与资本主义精神 第六节 马克思关于社会发展一般规律与非欧洲国家现代化的思想   一、关于社会发展的一般规律的思想  二、非欧洲国家的现代化 第七节 帕森斯的社会变迁思想   一、模式变量理论  二、社会变迁的根源  三、社会变迁的过程  四、社会变迁的阶段  五、社会变迁的结果 本章要点 复习思考题第三章 现代化理论 第一节 理论来源与现实背景  一、理论来源  二、现实背景 第二节 经典现代化理论   一、现代化理论的演进   二、现代化的含义  三、经典现代化理论的不同视角  ……第四章 依附理论第五章 世界体系论第六章 后现代化与社会发展第七章 现代社会发展的历史进程与基本特征第八章 发展战略第九章 发展模式第十章 环境、人口与发展中国家的社会了发展第十一章 科技教育与发展中国家的社会发展第十二章 社会平等与发展中国家的社会发展第十三章 社会发展与乡村建设第十四章 发展社会学的研究方法参考文献