图书详情 | 《美学原理(第四版)》
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美学原理(第四版)

杨辛、甘霖等 著;

2013年8月

北京大学出版社

普通高等教育十一五国家级规划教材  

新华国采教育网络科技有限责任公司 折后价:¥35.00 定价:¥35.00
  • 北京大学出版社
  • 9787301177785
  • 4-1
  • 189691
  • 0041151155-3
  • 平装
  • 16流
  • 2013年8月
  • -
  • 326
  • 372
  • -
  • 哲学
  • 哲学
  • 0101
  • B83
  • 哲学、美学
  • 本科
  • 重版
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内容简介:
  本书着重介绍了什么是美学、西方美学史上对美的本质的探讨、中国美学史上对美的本质的探讨、美的本质的初步探索等内容,并强调理论与实践、历史与逻辑、抽象与实证、概念与形象的统一,旨在通过系统的理论学习,使学生掌握必要的美学知识,并在此基础上形成一定的审美分析能力,以益于学生的审美实践发展。
目录
第一章  什么是美学/1
    第一节 什么是美学/1
    第二节 为什么学习美学/9
    第三节 怎样学美学/12
第二章  西方美学史上对美的本质的探讨/15
    第一节 从精神上探索美的根源/17
    第二节 从客观现实、物质属性上探索美的根源/24
    第三节 从社会生活中探索美的根源/29
第三章  中国美学史上对美的本质的探讨/33
    第一节 结合善(功利)研究美/33
    第二节 结合艺术研究美/38
    第三节 结合现实研究美/46
第四章  美的本质的初步探索/52
    第一节 美的本质和人的本质、生活的本质的关系/52
    第二节 美的根源在于社会实践/55
    第三节 在自由创造中如何产生美/57
    第四节 美和生活/62
第五章  真善美和丑/65
    第一节 美和真善的关系/65
    第二节 美和丑/70
    第三节 艺术丑/78
第六章  美的产生/84
    第一节 从石器的造型上看美的产生/84
    第二节 从古代“美”字的含义看美的产生/89
    第三节 从彩陶造型和纹饰看美的产生/91
第七章  社会美/102
    第一节 社会美是一种积极的肯定的生活形象/103
    第二节 社会美重在内容/107
第八章  自然美/119
    第一节 自然美是一定社会实践的产物/120
    第二节 自然美的各种现象及其根源/126
    第三节 自然美重在形式、自然特征的审美意义/132
    第四节 自然美在美育上的意义/137
第九章  形式美/140
    第一节 什么是形式美/140
    第二节 形式美的主要法则/142
第十章  艺术美/155
    第一节 艺术美是艺术的一种重要特性/155
    第二节 艺术美来源于生活/158
    第三节 艺术美是艺术家创造性劳动的产物/165
第十一章  意境与传神/185
    第一节 意境/185
    第二节 传神/196
第十二章  艺术的分类及各类艺术的审美特征/210
    第一节 艺术分类的原则/210
    第二节 各类艺术的审美特征/212
第十三章  优美与崇高/229
    第一节 优美与崇高的对比/229
    第二节 美学史上对崇高的探讨/233
    第三节 崇高的表现/240
第十四章  悲剧/248
    第一节 悲剧的本质/248
    第二节 悲剧的几种类型/255
    第三节 悲剧的效果/261
第十五章  喜剧/263
    第一节 喜剧的本质/263
    第二节 喜剧性艺术的特征是“寓庄于谐”/269
    第三节 喜剧形式的多样性/275
第十六章  美感的社会根源和反映形式的特征/283
    第一节 美感的社会根源/283
    第二节 美感反映形式的特征/291
第十七章  美感的共性与个性和客观标准/314
    第一节 美感的共性与个性/314
    第二节 美感的客观标准/321
第十八章  科学美/328
    第一节 科学美的概念/329
    第二节 科学美的客观存在/331
    第三节 科学美在创新知识中的作用/334
    第四节 科学美与艺术美的融合/339
    第五节 科学美随科技进步而发展/347
结束语/354
学习总书目/359
插图索引/361
作者简介/366