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高等院校通识课教材 : 哲学导论

彭新武 著;

2008年4月

首都经济贸易大学出版社

新华国采教育网络科技有限责任公司 折后价:¥23.00 定价:¥23.00
  • 首都经济贸易大学出版社
  • 9787563815012
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  • 34703
  • 0041151416-9
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  • 2008年4月
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  • 哲学
  • 哲学
  • 0501
  • B0
  • 公共课
  • 本专科
  • 重版
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内容简介:
本书以简洁、生动的语言介绍了中国哲学的发展历程和各思想流派,起于先秦,止于近代。本书特色鲜明,对哲学思想的阐述尽量做到通俗易懂,同时,补充了大量鲜活生动的故事、寓言,使读者在愉悦地阅读中体悟哲理,感悟人生。本书可作为高等院校本专科的通识课教材,也可供哲学爱好者阅读使用。
目录

绪论

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第一篇  自然观

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第一章  “静谧”与“和谐”

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    第一节  古希腊的哲学与科学

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    第二节  “静谧”与“和谐”的世界图景

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第二章  神学化的世界图景

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    第一节  中世纪的神学、哲学与科学

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    第二节  “上帝之城”

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    第三节  神学化世界观的特征及其局限

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第三章  世界观的机械化

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    第一节  科学、哲学、神学的“分道扬镳”

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    第二节  机械化的世界观

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第四章  辩证的世界图景

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    第一节  辩证世界图景的孕育产生

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    第二节  辩证世界图景的系统架构

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    第三节  辩证世界图景的深化发展

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第二篇  社会历史观

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第五章  社会演化及其规律

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    第一节  人类社会的演化及其形态划分

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    第二节  社会演化的规律与动力

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第六章  发展与进步

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    第一节  “发展”的由来与变迁

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    第二节  发展观的变革’

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    第三节  从工业文明到生态文明

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    第四节  社会进步及其评价尺度

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第七章  发展的目标与模式

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    第一节  “现代化”的流变与反思

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    第二节  从现代到后现代

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第八章  和谐、公正与秩序

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    第一节  和谐——理想社会的基石

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    第二节  公正——理想社会的必由之路

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    第三节  秩序——理想社会的前提

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第三篇  人生观

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第九章  人性与人生

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    第一节  人是什么

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    第二节  人之本性

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    第三节  人生价值

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第十章  自由与责任

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    第一节  自由与必然

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    第二节  选择与责任

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    第三节  权利与义务

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第十一章  道德与幸福

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    第一节  幸福是什么

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    第二节  道德与幸福

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第十二章  超越与不朽

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    第一节  人生境界

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    第二节  活在生死之际

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    第三节  追求不朽

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第四篇  认识论

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第十三章  心灵与认知

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    第一节  认识与认识论

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    第二节  西方认识论的历史演进

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    第三节  中国认识论的历史巡演

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    第四节  认识论的现当代旨趣

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第十四章  真理的追寻

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    第一节  真理与真理观

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    第二节  认识论境遇下的传统真理观

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    第三节  真理观的现代本体论转置

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    第四节  真理观的当代走向

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第十五章  人类思维的足迹

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    第一节  西方哲学思维的历史演绎

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    第二节  当代思维方式变革的多学科“共鸣”

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    第三节  马克思主义与复杂性思维的融合视界

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推荐书目

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