教育传播学是教育与传播领域中的一门新兴学科。本书结合我国实际，对该学科的基本原理和方法作了全面、系统的阐述。全书共分13章，1至3章从整体介绍教育传播的概念、系统与过程；4至10章分别剖析教育传播过程的各个要素，包括教育传播信息、符号、媒体与通道、教师、学生、环境、效果等；11至13章是教育传播应用研究，分别探讨了教育传播理论在课堂教学、远距离教学和自学中的应用。本书是高等师范院校教育技术学专业教材，并可供电化教育工作者和广大教师阅读参考。
图书详情 | 《教育传播学》
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- 高等教育出版社
- 9787040052176
- 1
- 300294
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- 平装
- 32开
- 1995-05-15
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- 250
- 303
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- 教育学
- 教育学
- 0401
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内容简介：
