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哲学与人生（教学参考）（附光盘）

杨耕著；

2011年3月

北京师范大学出版社

中等职业教育国家规划新教材

新华国采教育网络科技有限责任公司折后价：￥25.00 定价：￥25.00

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图书详细信息评价

出版社：北京师范大学出版社
ISBN：9787303099474
版次：-
图书编号：132902
本季征订号：0061155125-0
装帧：-
开本：16开
出版时间：2011年3月
印数：-
千字：-
页数：-
版权号：-
学科分类1：哲学
学科分类2：哲学
学科分类编码：0501
中图分类编号：B821
适用专业：德育课
适用分级：中职
初重版标记：重版
重复标记：-
本作品语种：-
原作品语种：-

内容简介：

《哲学与人生》是中等职业教育课程改革国家规划新教材，经过全国中等职业教育教材审定委员会审定通过。教材全面贯彻新的课改理念，坚持“三贴近”的原则，主要介绍适合中职学生学习的哲学的基本概念、基本思想。这本由杨耕主编的《哲学与人生教学参考》为其配套教师用书。

导言
  教材的地位
  教材的基本理念
  教材的主要特点
  教材的设计思路
  教学内容与教学大纲对照
  本书的使用建议
第一单元  坚持从客观实际出发脚踏实地走好人生路
  本单元的地位
  本单元的内容结构
  本单元的教学建议
  第1课  客观实际与人生选择
    一、教学目标
    二、教学内容分析
    三、教学设计
    四、教学资源
  第2课  物质运动与人生行动
    一、教学目标
    二、教学内容分析
    三、教学设计
    四、教学资源
  第3课  自觉能动与自强不息
    一、教学目标
    二、教学内容分析
    三、教学设计
    四、教学资源
第二单元  用辩证的观点看问题树立积极的人生态度
  本单元的地位
  本单元的内容结构
  本单元的教学建议
  第4课  普遍联系与人际和谐
    一、教学目标
    二、教学内容分析
    三、教学设计
    四、教学资源
  第5课  变化发展与顺境逆境
    一、教学目标
    二、教学内容分析
    三、教学设计
    四、教学资源
  第6课  矛盾推动人生发展
    一、教学目标
    二、教学内容分析
    三、教学设计
    四、教学资源
第三单元  坚持实践与认识的统一  提高人生发展的能力
  本单元的地位
  本单元的内容结构
  本单元的教学建议
  第7课  知行统一与体验成功
    一、教学目标
    二、教学内容分析
    三、教学设计
    四、教学资源
  第8课  现象本质与明辨是非
    一、教学目标
    二、教学内容分析
    三、教学设计
    四、教学资源
  第9课  辩证思维与创新能力
    一、教学目标
    二、教学内容分析
    三、教学设计
    四、教学资源
第四单元  顺应历史潮流确立崇高的人生理想
  本单元的地位
  本单元的内容结构
  本单元的教学建议
  第10课  历史规律与人生目标
    一、教学目标
    二、教学内容分析
    三、教学设计
    四、教学资源
  第11课  个人理想与社会理想
    一、教学目标
    二、教学内容分析
    三、教学设计
    四、教学资源
  第12课  理想信念与意志责任
    一、教学目标
    二、教学内容分析
    三、教学设计
    四、教学资源
第五单元  在社会中发展自我  创造人生价值
  本单元的地位
  本单元的内容结构
  本单元的教学建议
  第13课  人的本质与利己利他
    一、教学目标
    二、教学内容分析
    三、教学设计
    四、教学资源
  第14课  人的价值与劳动奉献
    一、教学目标
    二、教学内容分析
    三、教学设计
    四、教学资源
  第15课  人的个性自由与全面发展
    一、教学目标
    二、教学内容分析
    三、教学设计
    四、教学资源

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