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出版时间:2012年5月

出版社:格致出版社

以下为《组织行为学(配有教学课件)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 格致出版社
  • 9787543218062
  • 1-2
  • 102670
  • 0043155657-0
  • 平装
  • 16开
  • 2012年5月
  • 431
  • 416
  • 管理学
  • 管理科学与工程
  • C936
  • 经济学、管理学
  • 本科
内容简介
《高等院校管理学专业"十二五"规划教材系列?组织行为学》由罗珊编著,融合了作者多年的教学和科研成果,从组织行为学概论、组织中个体心理和行为、激励理论及其实践、群体心理和行为、领导心理和行为、组织行为等方面对组织行为学进行了全方位和多层次的介绍。本书在保证科学性和逻辑性的基础上,将组织行为学中的管理定律进行了详细的介绍和剖析,并结合管理故事和管理案例进行分析,增加了趣味性,适合于所有管理类专业的本科生、MBA学生,各类组织的领导者和管理者,以及对管理科学和心理学感兴趣的读者。
目录
第一篇  导论
第一章  绪论003
    第一节 组织行为学概述005
    第二节 组织行为学的产生与发展017
    第三节 组织行为学面临的挑战与机遇022
第二篇  个体心理与行为
第二章  个性031
    第一节 个性概述033
    第二节 个性形成的影响因素037
    第三节 个性的测量042
第三章  个性倾向性054
    第一节 需要055
    第二节 动机058
    第三节 态度062
    第四节 价值观075
第四章  个性心理特征082
    第一节 气质084
    第二节 性格087
    第三节 能力094
    第四节 个性与职业的匹配105
第五章  知觉与个体决策116
    第一节 对知觉的理解118
    第二节 归因与管理135
    第三节 知觉与个体决策142
第三篇  激励理论与应用
第六章  激励与内容型激励理论157
    第一节 激励和激励理论概述159
    第二节 内容型的激励理论163
    第三节 内容型激励理论在管理中的应用  173
第七章  过程型激励理论179
    第一节 期望理论与公平理论180
    第二节 目标管理理论与目标设置理论188
    第三节 过程型管理理论在管理中的应用  192
第八章  行为改造型激励理论203
    第一节 强化理论205
    第二节 挫折理论208
    第三节 行为改造型激励理论在管理中的应用  210
第四篇  群体心理与行为
第九章  群体概述217
    第一节 什么是群体220
    第二节 群体的功能227
    第三节 群体凝聚力235
    第四节 群体规范与冲突239
    第五节 群体决策246
第十章  群体沟通255
    第一节 沟通概述257
    第二节 群体沟通网络265
    第三节 群体人际关系269
第五篇  领导心理与行为
第十一章  领导概述285
    第一节 领导的内涵287
    第二节 领导班子的优化组合298
    第三节 领导体制302
第十二章  领导理论308
    第一节 领导特质理论310
    第二节 领导行为理论313
    第三节 领导权变理论318
第六篇  组织行为
第十三章  组织结构与设计329
    第一节 组织结构理论330
    第二节 组织结构设计337
第十四章  组织变革与发展344
    第一节 组织变革346
    第二节 组织发展359
第十五章  组织文化365
    第一节 组织文化的概念与功能367
    第二节 组织文化的形成与传播377
    第三节 我国企业组织文化的建设381
    第四节 跨文化管理390
参考文献406