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教育社会学 / 教师教育系列教材

￥30.00定价

作者：董泽芳

出版时间：2009年6月

出版社：华中师范大学出版社

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基本信息评价

出版社：华中师范大学出版社
ISBN：9787562238881
版次：2-1
图书编号：227897
本季征订号：51192874-9
装帧：平装
出版时间：2009年6月
千字：368
学科分类1：教育学
学科分类2：教育学
中图分类编号：G40-052
适用专业：教育
适用分级：本科

内容简介

教育社会学是一门既古老又年轻的学科，说他古老，是因为自从有了人类社会，有了教育现象，就有许多哲学家，教育家关注
教育与社会的关系，并提出了各自的思想和观点。

第一章学科导论第一节教育社会学的产生与发展第二节教育社会学的研究对象与学科性质第三节教育社会学的地位与作用第四节教育社会学多元方法论体系宏观篇第二章社会制度与教育制度第三章社会结构与教育结构第四章社会变迁与教育改革第五章社会问题与教育约制中观篇第六章学校社会组织的社会分析第七章班级组织的社会学分析微观篇第八章学生个体社会化第九章老师角色社会化 .... .... ....