《小学KDL体育与健康课程》基于知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维课程观,从知之(Know it)、行之(Do it)、乐之(Love it)的内涵出发,构建了不同学段KDL课程的若干教学主题,各主题之间关系灵活,具体包括学习目标、术语定义、技术要点、活动器材、活动内容、学习评价等部分。
《小学KDL体育与健康课程(水平三)》是汪晓赞、巨晓山主编的《小学KDL体育与健康课程(水平3)(精)》。
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