- 科学出版社
- 9787030432438
- 1-1
- 178801
- 42213052-6
- 平装
- 16开
- 2015年1月
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- 403
- 260
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- 理学
- 生物学
- 0710
- G633.91
- 师范类
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内容简介:
第一部分,首先阐明中学生物教学设计的基本原理,包括教学设计的概念与内涵,中学生物教学设计的目的意义及生物教学设计应遵循哪些原则等。接下来,以案例的形式描述新《课标》指导下中学生物教学设计,具体分为初中和高中两个部分,分别呈现20个案例,每个案例包括教学设计的各个要素(教材分析、学情分析、目标分析、教学资源与媒体、教学方法、过程、反思)。最后为专家点评,并附教师简历。