- 西安电子科技大学出版社
- 9787560638157
- 98806
- 0047168406-8
- 管理学
- 管理科学与工程
- C93
- 经济
- 本科
内容简介
为适应当前诸多本科院校向应用技术型院校转型的需要，王西娅主编的《管理学原理与应用(管理类高等学校应用型十三五规划教材)》在吸收国内外管理学教材优点的基础上，以工商企业一般性经营管理活动为主线进行编写，内容涵盖计划、组织、领导和控制等所有管理职能。本书共分为十章，第一章管理概述，第二章管理学及管理思想的发展，第三章计划，第四章组织，第五章决策，第六章控制，第七章领导，第八章激励，第九章沟通，第十章创新。本书以管理学的基本理论和基本方法为核心，力求以简练、通俗易懂的语言阐明理论本质，做到情境丰富、应用性强、适用面广和兼顾时代特色。
本书在体系结构和内容安排上进行了新的尝试。每章包括案例导入、理论阐述、本章小结、案例分析和复习思考题等多个模块；在注重理论介绍的同时，兼顾趣味性、可读性和易于理解性，在正文中穿插了大量的阅读资料和图表，以期增强学生对知识的应用能力。
本书既可作为高等院校经济、管理类专业及相关专业的教材，也可作为管理学爱好者和管理实践者的参考书。
本书在体系结构和内容安排上进行了新的尝试。每章包括案例导入、理论阐述、本章小结、案例分析和复习思考题等多个模块；在注重理论介绍的同时，兼顾趣味性、可读性和易于理解性，在正文中穿插了大量的阅读资料和图表，以期增强学生对知识的应用能力。
本书既可作为高等院校经济、管理类专业及相关专业的教材，也可作为管理学爱好者和管理实践者的参考书。
目录
第一章 管理概述
第一节 管理的内涵
第二节 管理者及其技能
第三节 管理的基本原理
第四节 管理的基本方法
第二章 管理学及管理思想的发展
第一节 管理学的研究对象
第二节 中国管理思想的发展
第三节 西方管理思想的发展
第三章 计划
第一节 计划的基本内涵
第二节 计划的编制过程
第三节 计划的实施
第四章 组织
第一节 组织工作概述
第二节 组织结构设计
第三节 人员配备
第四节 组织力量的整合
第五节 组织变革与组织文化
第五章 决策
第一节 决策的定义、原则与依据
第二节 决策的类型与特点
第三节 决策的过程与影响因素
第四节 决策的方法
第六章 控制
第一节 控制原理
第二节 控制的要求
第三节 控制过程
第四节 控制方法
第七章 领导
第一节 领导的基本概念
第二节 领导者应具备的条件
第三节 领导与领导团队
第四节 领导艺术
第八章 激励
第一节 激励的性质
第二节 激励理论
第三节 激励模式
第四节 激励系统设计
第五节 激励中应避免的问题
第六节 管理者激励的途径
第七节 激励报酬体系的设计
第九章 沟通
第一节 组织中的沟通
第二节 正式沟通与非正式沟通
第三节 沟通的原则与方法
第四节 沟通的障碍及其克服
第五节 冲突与谈判
第十章 创新
第一节 创新的基本内涵
第二节 创新的原则和职能
第三节 创新过程
第四节 企业技术创新
第五节 企业组织创新
第六节 企业制度创新
第七节 企业文化创新
参考文献
第一节 管理的内涵
第二节 管理者及其技能
第三节 管理的基本原理
第四节 管理的基本方法
第二章 管理学及管理思想的发展
第一节 管理学的研究对象
第二节 中国管理思想的发展
第三节 西方管理思想的发展
第三章 计划
第一节 计划的基本内涵
第二节 计划的编制过程
第三节 计划的实施
第四章 组织
第一节 组织工作概述
第二节 组织结构设计
第三节 人员配备
第四节 组织力量的整合
第五节 组织变革与组织文化
第五章 决策
第一节 决策的定义、原则与依据
第二节 决策的类型与特点
第三节 决策的过程与影响因素
第四节 决策的方法
第六章 控制
第一节 控制原理
第二节 控制的要求
第三节 控制过程
第四节 控制方法
第七章 领导
第一节 领导的基本概念
第二节 领导者应具备的条件
第三节 领导与领导团队
第四节 领导艺术
第八章 激励
第一节 激励的性质
第二节 激励理论
第三节 激励模式
第四节 激励系统设计
第五节 激励中应避免的问题
第六节 管理者激励的途径
第七节 激励报酬体系的设计
第九章 沟通
第一节 组织中的沟通
第二节 正式沟通与非正式沟通
第三节 沟通的原则与方法
第四节 沟通的障碍及其克服
第五节 冲突与谈判
第十章 创新
第一节 创新的基本内涵
第二节 创新的原则和职能
第三节 创新过程
第四节 企业技术创新
第五节 企业组织创新
第六节 企业制度创新
第七节 企业文化创新
参考文献
