本教材在编写中，以班级管理工作中涉及的各项工作为项目，囊括班级管理中应知应会的内容，充分关注“学、思、行”三位一体的立体学习方式，以任务学习为导向，在每项任务之后设计与之相对应的活动，让学生以“集体、小组、个别”等形式开展自主学习与团体分享，并让学生有机会深入幼儿园开展各项调查研究，活动之后的反思让学生们能有再次深入思考与学习的目标。
本教材是适用于高职高专学前教育专业的专业教材，也可作为在职幼儿教师培训的学习资料。
本教材在编写中，以班级管理工作中涉及的各项工作为项目，囊括班级管理中应知应会的内容，充分关注“学、思、行”三位一体的立体学习方式，以任务学习为导向，在每项任务之后设计与之相对应的活动，让学生以“集体、小组、个别”等形式开展自主学习与团体分享，并让学生有机会深入幼儿园开展各项调查研究，活动之后的反思让学生们能有再次深入思考与学习的目标。
本教材是适用于高职高专学前教育专业的专业教材，也可作为在职幼儿教师培训的学习资料。
客服热线：010-88362023、010-88361712
出版物经营许可证：新出发京零字第西160035号
京公网安备 11010202007778号
信息系统安全等级保护（三级）备案证明编号：11010243697-20001
增值电信业务经营许可证编号：京B2-20170886
