图书详情 | 《学前教育原理》
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学前教育专业新标准系列教材 : 学前教育原理
肖全民 著；
2017年
北京师范大学出版社
《职业教育与成人教育教材信息》推荐用书
- 北京师范大学出版社
- 9787303217748
- 1版
- 168613
- 66243425-7
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- 16开
- 2017年
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- 350
- 308
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- 教育学
- 教育学
- 0401
- G610
- 学前教育
- 高职
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内容简介：
《学前教育原理》基于学习者的专业能力培养需要，全面阐述了学前教育的概念要素及功能属性、学前教育的产生与发展、学前教育与社会发展、学前教育与儿童发展、幼儿园教师、学前儿童全面发展教育、幼儿园教育的任务目标与原则、幼儿园教育活动的组织与实施、幼儿园教育的合作与衔接、幼儿园教育评价等基础理论知识和一般规律。本教材按照理实结合的教学原则，突出“两个对接”：一是与教师教育课程标准、幼儿园教师专业标准、幼儿园教师资格考试标准对接，二是与我国学前教育实践和《幼儿园工作规程》(2016年修订)等指导性政策文件精神对接。旨在帮助学习者掌握学前教育的基本概念及原理，树立正确观念和职业理念，逐步形成理性分析问题和运用理论的能力。本教材可作为学前教育专业的基础性教材，亦可作为学前教育工作者和爱好者的参考读物。
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